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Unit 2 My favourite colour is yellow. 一、教学目标知识目标: 1、全体学生能够学会用句式What ’ s your favourite colour? My favourite colour is ....进行对话。2、学生能够熟练运用What’ s that?

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Unit 2 My favourite colour is yellow.教学设计内容推荐

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Unit 2

My favourite colour is yellow. 一、教学目标

知识目标: 1、全体学生能够学会用句式

What ’ s your favourite colour? My favourite colour is ....进行对话。

2、学生能够熟练运用

What’ s that? It’ s.... 进行对话。

3、全体学生能够熟练认读所学单词。

情感目标: 培养学生合作学习的学习习惯,以及对英语的浓厚的兴趣。

二、教学重难点

教学重点: 1、掌握关于颜色的单词。

2、能够熟练应用句式

What ’ s your favorite … ? My favourite ... is ...;

教学难点

: 培养学生的英语听力和相关词汇的发音。

三、

教具准备

教学课件、字母卡片等。

四、

教学方法

三年级的学生, 不可能始终保持注意力和学习情趣, 所以在这节课中, 为了

保持孩子们学习兴趣和尽可能地提高学习效率,教师要通

过英文歌曲、小游戏、

有意思的图片和场景, 来吸引学生的注意力, 进一步培养学生对英语的学习兴趣。

五、教学过程

Step 1:Warm-up 1. 大家一起唱英文字母歌。

教师带领学生做字母排序的游戏,发给学生们彩色字母的卡片。

熟悉的歌曲可以让学生对学习产生兴趣, 并且可以巩固已经学习到的知识。让学生参与小游戏,不仅可以带动学生的积极性,还可以让学生巩固知识。同时, 彩色的字母,在吸引学生们注意的同时,还引起下面关于颜色的新知识

Step 2:Presentation 1. 教师通过彩色字母卡片, 带领学生学习新的句式, what ’ s that?It ’ s ...What colour? It’ s...

2.教师播放魔术表演的英语听力,带领学生读、写对话内容

3.教师通过各色的图片,带领学生读、写关于颜色的单词。最终得出我们的生

活是多姿多彩的。

彩色的字母图片, 会吸引学生们的注意, 通过不断的与学生进行交流, 不仅让学

生很容易接受新的知识,同时流,不仅让学生很容易接受新的知识,同时,让学

生对自己产生自信心。

通过生活中各种颜色的认识, 让学生们认识到生活中有无

数的颜色,引导学生热爱生活。

在教学过程中, 要时时刻刻的培养学生的英语听力和发音, 这对英语的学习至关重要。

Step 3:Practice 1. 播放英语对话内容,让学生连线

2. 播放

chant 内容,让学生一起唱

Step 4:Homework 在家中就自己和父母喜欢的颜色进行交流对话。

五、

板书设计

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow. My favourite colour is yellow. Favourite

colour 最喜爱的

颜色

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