4 试种一粒籽ppt配套教案板书设计

第四课

试种一粒籽

1.从认识种子，亲自试种过程中，知道、体验生命的奇妙。

2.在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的教学目标

每一个生命，学会制定种植计划。

3.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。

重点：

1.从认识种子，亲自试种过程中，知道、体验生命的奇妙。

教学重难点

2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。 难点：

在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命，学会制定种植计划，养成仔细观察的好习惯。

学法指导

课 型

新授课

调查讨论交流法

课

时

2课时

第一课时教学过程

1.活动准备

2.问题导学

春天万物复苏的视频资料

孩子们，你们认识种子吗？知道哪些种子？了解生命吗？

一、感受生命的奇妙

1.师播放视频【种子萌芽生长过程】：春天，万物复苏，让我们一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。

学生看完之后，师：在这段视频中你知道了什么？

（学生回答）

3.活动过程

师：一颗小小的种子有如此的神力，可以破土而出发芽开花结果。唐代诗人李绅《悯农》中有一句“春种一粒粟，秋收万颗子。”这个世界因为有了种子，就有了无数生命的诞生，你们想进一步了解这些神奇的种子吗？

2.认识种子

（1）师：你能给大家介绍一种你认识的种子吗？

学生介绍认识的种子，比如：大米、黄豆、橘子籽。

（2）老师介绍种子【PPT展示】：老师也想给你们介绍几种：

柳絮中的小黑子儿是柳树的种子；杨树也是一样；西红柿的种子是很小很小的颗粒；黄瓜籽是老黄瓜的种子；萝卜的种子是萝卜开花后结籽。

（3）小组合作进一步认识种子

学生小组合作

结合自己的生活，说说你用什么方式认识的种子？

生：书上看到的，长辈告诉的，请教他人的，网上查到的…

（4）展示生活中收集到的种子 （5）师：我们餐桌上还有一些是种子呢，你知道吗？和同桌说说吧。 3.揭示课题

师：生活真奇妙，不问不知道，小小一粒籽，长成大苗苗。孩子们，我们也来试种一粒籽好吗？板书课题：试种一粒籽。

二、计划试种

1.计划试种

（1）出示种植绿豆的视频

（2）分小组说说如果我们要试种应该做些什么准备？写出你们的计划

（3）展示种植绿豆的计划

（4）展示各小组的种植计划

三.读读绘本故事，看看给你什么启发？ 1.【PPT展示】让学生讲讲绘本故事。

2.再说说你有什么启发。

四、布置课外作业,明确要求。

教师：孩子们，接下来就请大家好好准备，试种一粒籽，看看哪些小组最有心做好这件事儿。

孩子们，这节课你们收获大吗？

4.归纳小结

我们知道了一粒小小的种子能长成大苗苗，生命太奇妙了！春天是万物生长的季节，让我们试做一粒籽，让它和我们一起成长。

5.作业布置

回家试种一粒自己喜欢的籽，注意多观察，做好记录。（一周后上二课时）

6.板书设计

试种一粒籽

奇妙 试种

7.课后反思

资料：

柳絮中的小黑子儿就是它的种子，你想种可以把一根新鲜的柳条插入土中，它也能活，因为柳树可以插枝。杨树也是一样。

西红柿的种子：很小很小的颗粒，将西红柿内部东西取出来，晾干就可以看到。21教育网

黄瓜籽：是老黄瓜的种子。真正熟的黄瓜的皮是黄色的，称为老黄瓜种，瓜里头的籽（种子）很硬。

萝卜的种子：春天将去年的萝卜埋到地里,就会开花,然后结8.教学素材

很多很多的种子,有点像白菜一样,萝卜开花后会死去.开花后会结籽，来年的萝卜就是播种繁殖的。21cnjy.com

吃的种子或由种子加工出的有:面粉(小麦)、大米（水稻）、玉米面（玉米）、花生米（花生）、麻油（芝麻）、豆油（黄豆）、豆腐（黄豆）等。21·cn·jy·com

香蕉果肉里,一排排褐色的小点,就是没有得到正常充分发育而退化的种子。 吃的是种子：大米，小麦，玉米，瓜子，核桃、花生

海带、紫菜、蕨类，产生的是孢子；吃果实的有：苹果、桔子、梨、桃、李子、柿子、枣、猕猴桃、葡萄等等。