资料摘要
坚持才会有收获1 活动目标：1、认识到生活必需要要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。2、明确遇到困难要坚持，增强克服困难，勇于坚持的决心。3、培养学生养成坚持的好品质。活动重点、难点：1、认识到生活必需要要经历过“坚持”。2、做一个做事有目标，有毅力的人。活动前准备：教师准
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- 所属课文：15 坚持才会有收获
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- 2018-05-22 23:12:00
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15 坚持才会有收获公开课参赛课教案
未知
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关键词：15 坚持才会有收获公开课参赛课教案
正文
坚持才会有收获1 活动目标：
1、认识到生活必需要要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。
2、明确遇到困难要坚持，增强克服困难，勇于坚持的决心。
3、培养学生养成坚持的好品质。
活动重点、难点：
1、认识到生活必需要要经历过“坚持”。
2、做一个做事有目标，有毅力的人。
活动前准备：
教师准备：课件，视频，便签贴等；
学生准备：收集一些关于坚持故事，彩笔，完成“挑战卡”。
教学过程：
一、激趣导入
1、孩子们喜欢听故事，今天呀，老师带来一个故事。有一只小青蛙，它有一个远大的目标，是什么呢？让我们一起去看看吧！2 2、这个故事，让你明白了什么？
3、小结：是呀，小青蛙不怕困难，坚持不懈，一级一级地往上攀登，终于成功地到达了山顶，看见了大海，实现了自己美好的愿望，所以说“坚持才会有收获”。
二、新知讲授
活动一：我们都坚持过
1、请孩子们翻开书P58，图上的小朋友都坚持做过哪些事？3.4 2、生活中，你们都坚持做过哪些事？
3、小结：看，生活中我们都经历过这么多“坚持”，希望你们能坚持得长久一些。（板书：坚持）5 活动二：坚持的收获
1、请孩子们看书P59，图上的小朋友因为坚持都有哪些收获？6.7 2、孩子们，上个星期我布置了一个练习颠球的作业，赶紧拿出你们的“挑战卡”，看一看自己卡上每天记录的数字有什么变化？看着这些变化，你有什么收获？(展示台) 3、看来，孩子们颠球进步这么大，是与每天的坚持练习分不开的，所以还要继续坚持哦！
4、（班级荣誉），看，咱们班的孩子特别能干，得了这么多奖状，有朗诵比赛2等奖，书法比赛1等奖，孩子们，你们真棒！谁能说说这些荣誉你们是怎么获得的？
5、刚才孩子们还谈了自己经历过那么多的“坚持”，还记得自己努力坚持时的感受吗？和同桌说一说，然后全班交流。
6、孩子们，刚才你们讲述的这一件件成功的事例就是我们成长道路上的一个个闪光的足迹，每一个足迹都在告诉我们：（读）8 7、付出就会有收获，（板书：收获）做事一定要坚持。孩子们还知道这样坚持不懈而获得成功的故事吗？
8、孩子们知道得真多，老师为你们骄傲！
9、我们发现，只要努力，每天坚持练一练，学一学，试一试，做一做，日积月累，就能让我们克服看上去无法克服的困难，让我们有更多的收获。（板书：努力）
活动四：小小希望树9 1、同学们，当新的一天，太阳公公露出笑脸的那一刻，我们要对自己说：“新的一天，我要进步更大，收获更多。”那么接下来的学习生活中，你有什么希望和打算呢？
2、哪位勇敢的孩子愿意到台上来告诉大家你的希望和打算。
3、请孩子们把自己的打算写这卡片上。
4、请将卡片贴子希望树上。
三、总结
孩子们，我们共同种植了这棵希望树，它期待着我们用辛勤的汗水来浇灌它，只有这样才能收获到丰硕的希望之果，现在就让我们带着自己的希望努力学习，快乐成长吧！
板书设计：
坚持才会有收获
努力
坚持 （树） 收获
挑战卡
日期
数量
感受
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-22 23:12:00
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关于本教案的常见问题
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