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《记梁任公先生的一次演讲》导学案制作人:姜晶馥审核人:袁宏伟使用日期:2017年10月20日领导签字一、学习目标:1、整体感知:领略梁任公的形象气质2、学习手法:体会梁任公的人格魅力3、拓展延伸:感受梁任公的爱国情怀二、什么是演讲?演讲1:介绍作者梁实秋演讲2:整体把握,理清思路演讲3:介绍《箜篌引

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演讲多媒体教案及点评

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《记梁任公先生的一次演讲》导学案

制作人:姜晶馥

审核人:袁宏伟

使用日期:2017年10月20日

领导签字

一、学习目标:

1、整体感知:领略梁任公的形象气质

2、学习手法:体会梁任公的人格魅力

3、拓展延伸:感受梁任公的爱国情怀

二、什么是演讲?

演讲1:介绍作者梁实秋

演讲2:整体把握,理清思路

演讲3:介绍《箜篌引》(公无渡河)

演讲4:介绍的《桃花扇》中的高皇帝

演讲5:介绍杜甫《闻官军收河南河北》

演讲6:介绍梁任公

三、背诵梁启超《少年中国说》节选

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

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关于本教案的常见问题

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