资料摘要

教学内容税率教学目标1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义。2.使学生学会根据具体的税率计算税款。重难点重点:掌握税额的计算方法。难点:理解税率的含义。教法学法教法:引导阅读,讲解例题,分层次理解巩固。学法:课前预习,独立思考与合作交流相结合。教学准备多媒体课件教学过程一、复习

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学校:平坝县实验小学

税率优质课教学设计

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税率优质课教学设计

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关键词:税率优质课教学设计

正文

教学内容

税率

教学目标

1.

使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义。

2.

使学生学会根据具体的税率计算税款。

重难点

重点:掌握税额的计算方法。

难点:理解税率的含义。

教法学法

教法:引导阅读,讲解例题,分层次理解巩固。

学法:课前预习,独立思考与合作交流相结合。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、

复习旧知

前面两节课我们学习了折扣与成数的相关知识,我们来复习一下。

(课件出示练习题)

1.

原价是10元的钢笔,现在打七折出售。现价比原价便宜多少元?

2.

周村果园去年收苹果250吨,今年比去年增产四成,

今年收苹果多少吨?

学生独立完成,教师校正讲解。

今天我们再来学习一个与百分数有关的概念——税率(板书课题)

二、探究新知

1.出示有关税率的幻灯片

(1)学生认真观察并说说自己所见及如何理解

(2)渗透税率相关法律知识

《宪法》

第五十六条

中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

《中华人民共和国税收征收管理法》

第四条

纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。

《中华人民共和国个人所得税法》

第一条

在中国境内有住所,或者五住所而在境内居满一年的人,从中国境内和境外取得的所得,依照本法规定缴纳个人所得税。

2.出示幻灯片(应纳税额?税率?)

(1)认识应纳税额税率

学生结合教材第10页第一二自然段说说:应纳税额

税率

缴纳的税款叫做

应纳税额。

应纳税额与各种收入的比率叫税率(板书)

师:纳税的种类很多,应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

小结:消费税税率=应纳税额÷收入额,营业税税率=应纳税额÷营业额,增值税税率=应纳税额÷增值额,等等。

学生找一找作业单里的一个税率,并说一说自己的理解。

(2)计算税额

学生探讨

小结:应纳税额=营业额×营业税税率(板书)

3.

课件出示教材第10页例3

一家饭店10月份的营业额是30万。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元? 组织学生读题并引导提问

(1)

这里的“5%”表示什么?

(2)

求应纳应纳营业税多少万元,就是求什么?

(3)

怎么解决?学生思考并算一算。

小结:(1)5%表示应缴纳营业税款占营业额的百分比

(2)求应缴纳营业税款就是求应纳税额

(3)应纳税额=营业额×营业税税率

三、巩固练习

1.课件出示教材第10页做一做。(学生读题说一说并在书上做一做)

李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个人税免征额后的部分需要

按3%的税收缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元?

(1)

李阿姨的工资由几部分组成?

(2)

3%表示什么?

(3)

怎么解决?小组合作讨论。

小结:

(1)

李阿姨的工资5000元分成两个部分,3500不交税,1500要交税。

(2)

3%表示个人所得税占工资要交税部分的百分比。

(3)个人所得税=工资应缴纳部分×个人所得税税率。

2.课件出示《家庭作业》第9页第6题。(小组合作交流,派代表说一说)

某酒店去年按营业额的5%缴纳营业税后,还剩下456万元。该酒店去年的营业额是多少万元?

(1)5%表示什么?

(2)456万元表示什么意思?

(3)营业额怎么求?

小结:(1)5%表示应缴纳营业税款占营业额的百分比

(2)456万元属于95%对应的数据。

(3)营业额是单位1=量÷对应分率

3.课件出示

四、拓展练习

课件出示《学练优》第6页的第七大题(小组讨论)

根据我国税法规定,个人工资超过3500元的部分要缴纳个人所得税.

1.不超过1500元的税率是3% 2.超过1500元至4500元的部分税率是10% 3.超过4500元至9000元的部分税率是20% 张叔叔的月工资是6000元,张叔叔每月应缴纳个人所得税多少元?

(1)

理解个人工资超过3500元的部分要缴纳个人所得税?。

(2)

张叔叔的月工资6000元如何分配?(认真读题)

(3)

张叔叔的个人所得税如何求?

小结:

(1)

张叔叔的月工资6000元里高于3500的部分才交税

(2)

6000=3500(不交税)+1500(3%)+1000(10%)

(3)

3500不交税

3500至5000里的1500按3%交税

5000至6000里的1000按10%交税

五、课堂小结

(出示幻灯片)回家帮爸爸妈妈,哥哥姐姐算一算应该缴纳多少个人所得税。

六、布置作业

《家庭作业》第3课时

税率

《学练优》第6页

七、板书

税率

应纳税额与各种收入的比率叫税率

应纳税额=营业额×营业税税率

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关于本教案的常见问题

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