蚕的生长变化名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

教学目标科学概念：蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。过程与方法：观察蚕的生长变化，学习用文字、图画等方式进行记录及描述。情感态度价值观：在较长的一段时间里能坚持观察记录，懂得珍爱生重点难点全面、细致和科学地观察教学准备放大镜，直尺，学生自己饲养的蚕课时安排1教学内容和过程一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 08:33:00

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学校：黔江区正阳中心小学校

蚕的生长变化名师教学设计2

未知

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关键词：蚕的生长变化名师教学设计2

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教学目标

科学概念：蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

过程与方法：观察蚕的生长变化，学习用文字、图画等方式进行记录及描述。

情感态度价值观：在较长的一段时间里能坚持观察记录，懂得珍爱生

重点难点

全面、细致和科学地观察

教学准备

放大镜，直尺，学生自己饲养的蚕

课时安排

1教学内容和过程

一、导入新课

谈话：同学们饲养是小蚕发生了什么变化呢？下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、学习新课

（一）交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。（交流时，让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

（二）观察蚕的外形和行为

1、蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的？蚕蜕的皮是怎样的？等等

2、讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

（三）蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。

三、拓展小结

继续饲养好蚕，坚持观察记录

板书设计

2 蚕的生长变化

日期

体长（毫米）

吃食情况

排便情况

活动情况

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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