4华北明珠白洋淀板书设计

3．华北明珠白洋淀

1.利用对比，换偏旁等方法学习本课生字，通过做动作理解并积累“挨挨挤挤，摇摇摆教

摆，上下翻飞”等词语。

学

2.通过想象画面，抓重点词指导朗读，感受白洋淀的美丽与富饶。

目

3.抓住“摇摇摆摆”想象荷花姿态万千的样子，并练习用有的…有的…还有的…说一段标

话。

教学

激发想象感受，感受荷叶之多，荷花之美，并能用“有的…有的…还有的”句式练习说话。

重难点

媒体支

持

教学环节

一、新课导入，检查预习

上节课我们一起领略了祖国的三大世界之最，那雄起壮观的景象，这节课老师要和大家一起来欣赏祖国另一个地方的风光。

板书课题：

师：从课题中你知道什么？

1.认读字词

学习三个生字。注意其中的部首：“米”字旁、“弓”字旁、“口”

字旁。尤其注意吸字的右半部分由三笔构成。

2.解释字词。

二、初读课文

整体感知

1.学生大声朗读课文，要求不多字，不丢字，不错字，其他生认真听评价。指名读、同桌互读、小组合读。

2.师：读了这么几遍课文，看看课文写了白洋淀哪几个季节的美景。

学情预设

生1：我知道这个美丽的地方是“白洋淀”。

生2：白洋淀在华北。

生3：我知道课题中把“白洋淀”比作“明珠”

生1：“明珠”就是珍珠

生：明亮、美丽

生：是要赞美白洋淀美丽

平原 捆绑 由于 组成

相同 一切 一副 整齐

深入浅出 划算 吸引

挨挨挤挤 摇摇摆摆 粉红

华北 华山

席地而坐

远近闻名（说句子，葡萄

黄山

长城）

如果学生说不出来

师提供素材

生：描写夏秋两季节的白洋淀

应对策略

师追问：为什么要比作“明珠”是什么？

师追问：“珍珠”有什么特点？

师：作者把白洋淀比作“明珠”想说明什么？

师：是呀，白洋淀是个人杰地灵的好地方，让我们一起感受它的美丽风光。

老师在黑板上指导书写，学生在书上描一写一。注意老师在黑板上指导书写时一定要关注到每一位学生。

师追问：描写夏秋季节都是哪几个自然段呢？

3.师：夏天，秋天的白洋淀真美，老师觉得这两段已经把白洋淀写的如诗如画了，其他那3段多余，应该去掉。

三、局部深入，一课一得

1.师：美美地读读第3段，看看这段写了什么？

2.师：数数这一段有几句话

看看每一句都写了夏天的哪些景物。

3.师：你喜欢哪句话，哪个景物呢？你把相关的句子美美读一读。

4.生美美读汇报。

5.师：美丽的荷花不光颜色鲜艳美丽，而且姿态不一呢。

（出示课件，白洋淀荷花有全开放的，没开放的）

师：你看到了什么样子的荷花了？

师：每一枝荷花都是一位荷花仙子，好美呀！你能用“有的…有的…还有的…”的句子描写一下姿态万千的荷花吗？

师：听了你们的创作，老师觉得白洋淀简直就是人间仙境，令人神往呀！

生：3是描写夏天的，4是描写冬天的。

生反驳，不能去掉

生1：1段是告诉我们白洋淀在哪。2段是告诉我们白洋淀是什么样子的。5段是总结白洋淀的。

生2：第1段写白洋淀在哪。第2段介绍白洋淀的组成。第5段赞美白洋淀

生：写了夏天和秋天的美景。

生：这段共有6句话。

生1：写了芦苇

生：荷花、荷叶

生：打渔

生：喜欢描写芦苇句子

生：芦苇长得茂盛

生：“密布”

生：一望无边

生：一望无边的（大海）（天空）（草原）

生：芦苇长的不仅茂盛而且特别大。

生2：喜欢第2句

生：荷叶特别多

生：“挨挨挤挤”

生3：喜欢3句，荷花的颜色特别多

生：有的荷花展开花瓣。

生：有的荷花收紧花瓣。

生：弯着腰

生：风中左摇右摆向游人招手。

课件出示：那些荷花美丽迷人，姿态万千，有的

有的

还有的 。

生：下课了，同学们都到操场上玩耍。

师追问：为什么不能少呢？那1.2.5段写了什么呢？再看看这3段

师：1介绍白洋淀位置

师：对，1.2段总的介绍白洋淀的概况。3.4段具体细致描写。第5段总结赞美白洋淀这样文章很完整。

师及时归纳并板书。

师：你为什么喜欢这一句？

师追问：你从哪儿看出来的。

结合“乌云密布”理解

师：什么是一望无边？一望无边用来形容什么？你感受到什么？

师：读读这一句，要读得像海洋那么大。

师：你从这句中感受到什么？

师：你从哪个词知道的。

师：让两个学生扮演两片荷叶，做动作，并想像语言，感受荷叶多、茂盛

师：读读这一句

师：我们用“有的…有的…还有的…”的句子描写了姿态万千的荷花，现在你能用这个句式来说一段话吗？

6.学习5.6句抓住“上下翻有的丢沙包，有的踢毽子，还有的跳飞”体会白洋淀人的勤劳。

绳。热闹极了！

师：从“上下翻飞”一词你感

受到了什么？

生1：渔民们张网收网特别快。

四、整体回归，拓展延伸

师：好了，现在如果让你选择

一个季节去白洋淀，你会哪个季节去？

回家阅读孙黎先生描写白洋淀的其他文章。

板书设计：

华北明珠白洋淀

风光秀丽 景色宜人

课后反思：