习作含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习作含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习作含PPT的教学设计及点评

正文

记事

习作教学设计

东风路小学王金利

一、教学目标：

1．培养学生围绕中心选材及构思的能力。

2．增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思路。

3．感悟童年，珍视童年。二、教学重点：

回味童年生活，激发学生写作的自信心。三、教学难点：

引导学生将心中事、心中情，转化成文字进行表达。

四、课时安排：一课时五、教学过程：（一）、课前活动

激“趣”导入

1、笑话

2、图片

3、生自由说说自己觉得有意思的地方。（提炼出生活中的趣味）

（二）、一字多义辨别“趣”味

老师就喜欢看到你们这样天真可爱的笑容，听到你们刚刚说的最多的是这个字？“趣”，怎么读？什么意思？今天咱们就一起来探讨探讨这个“趣”字。

（三）、引出主题明确“趣”味

1、你怎么理解这个题目呢？

2、谁能把题目扩展成一句话？（明确记叙文的六要素）

童年的歌声依旧回荡，童年的笑脸依然清晰。至今，我们还忘不了小英子学骆驼咀嚼可爱的样子，忘不了古诗词三首中那些天真无邪、聪明伶俐的小孩，忘不了跟随在祖父身边帮“倒忙”的小女孩，忘不了那个整天爱梦想着飞翔的外国小孩，更忘不了那些充满想象力的孩子们……让我们带着童年的一份纯真，一份自信，一份执着进入我们快乐的童年生活中去吧！

（四）、片段比较品味“趣”味

快乐的童年生活让我们无拘无束、自由自在，看着洋溢在大家脸上的笑容，一定都是在回味着自己快乐的童年，老师不禁想问你们一个问题，愿意回答我吗？（愿意）冬天喜欢下雪吗？下雪之后你喜欢干什么呢？今天老师也带来了两位小朋友在雪地里的快乐趣事，愿意和他们一起分享这份快乐吗？

（五）、创设情境书写“趣”事

大家分析的真好，在选材上又有了新的见解，学会了从文字中搜索趣味，那么接下来看看能不能用你手中的妙笔写出趣味呢？

请同学们为下面两件事续上一段话，使文字表达生动形象起来。

妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。…………我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了，跌了个四脚朝天。

1、学生续写片段

2、优秀片断欣赏

（六）、回首童年畅谈“趣”事

经过了前两个环节的训练，一幕幕童年生活的画面展现我们眼前。今天，咱们也来说说自己的童年生活的趣事吧！

（七）、布置作业挖掘“趣”事

有人说童年是金色的，有人说童年是灰色的，而我说童年是多彩的；有人说童年的味道是甜蜜的，有人说童年的味道是苦涩的，听了同学们的诉说，在我看来，童年是酸甜苦辣咸五味俱全，关键的是你要用你的生花妙笔去描绘。

请以“童年趣事”为主题，自拟题目，写一篇不少于400字的记叙文。

要求：

⑴请结合自己的经历、认识和感受，写出自己的真情实感；

⑵紧扣童年趣事中的细节，精心刻画；

⑶把事情的经过写清楚，写具体。

资料摘要

习作含PPT的教学设计及点评

习作含PPT的教学设计及点评

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_11736

配套课件

习作PPT课件课堂实录

习作课件国家一等奖

习作名师公开课课件

习作PPT课件和优质课教案推荐

习作PPT课件和主要内容及教案内容

习作PPT课件教学实录

相关文档

习作教案教学设计导入整理

回顾·拓展一优质课教案

习作优质课教案整理

白桦教学实录

习作优质课教案整理

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：习作含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？