资料摘要
第一课时【课时目标】1.正确认读十七个生字,会写六个生字,认识多音字“数”。2.了解课文内容,了解课文内容,了解小露珠的特点,体会动物和植物对小露珠的喜爱,感受大自然的和谐与美好,培养热爱大自然的思想感情【教学过程】(一)出示图片,引入新课1.出示小露珠的图片,问学生这是什么?2.板书课题兴趣是学生
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8小露珠教案和学案内容
未知
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关键词:8小露珠教案和学案内容
正文
第一课时
【课时目标】
1.正确认读十七个生字,会写六个生字,认识多音字“数”。
2.了解课文内容,了解课文内容,了解小露珠的特点,体会动物和植物对小露珠的喜爱,感受大自然的和谐与美好,培养热爱大自然的思想感情
【教学过程】
(一)出示图片,引入新课
1.出示小露珠的图片,问学生这是什么?
2.板书课题
兴趣是学生积极求知的诱因,由小露珠图片导入,学生产生了浓厚的兴趣
(二)初读读文,整体感知
1.请同学们打开书自读课文,不认识的字用自己喜欢的方式解决
2.指名读,及时表扬读的好的同学和认真听的同学
3.课件出示本课词语
(学生自由读词语,同桌互读,指名学生认读,开火车读)
4.再读文把你喜欢的自然段标出来,给别人读一读
5.说说小露珠给你留下了什么印象?(可爱)
6.读课文标画出写小露珠可爱的句子结合实际想象它是怎样的可爱并同小组同学说说
7.全班交流
像钻石一样闪亮
像水晶一样透明
像珍珠一样美丽
8.朗读、背诵24自然段
学生用自己喜欢的方式读书并识字,可以提高识字的效率,培养自主识字能力
识记生字,把握“字不离词、词不离句的”原则,不仅降低了难度,也使学生容易理解字义,体现在语言环境中识字
帮助学生理清文章的大致思路,为更好的学习课文打基础。
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关于本教案的常见问题
Q:8小露珠教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8小露珠》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。