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清新空气是个宝教案

一、教学目标:

1、考察当地空气污染情况，培养学生的观察能力和分析综合能力。

2、认识不人类的生产、生活会造成空气污染，向学生进行保护环境的教育; 使学生关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。

3、让学生了解空气污染的原因、危害及防治空气污染、净化空气的方法，知道我们需要清新的空气。

二、教学准备: 课件

三、教学过程:

导入谜语: 从谜语中得知什么是空气

1、同学们,请观察图片(出示多张图片，让学生从这些图片中获取感受)，有什么感受? 说一说，你觉得这些图片的环境怎么样，你喜欢在那种图片的环境中生活吗? 为什么?

2、清新的空气不仅使我们感到舒适，更是我们身体健康的保证。我们需要清新的空气。

(板书课题: 清新空气是个宝)

3、我们身边的环境是怎样的吗?（提问幼儿）

A、你知道哪些环境不好的事例，给大家说一说，对于空气污染，你都了解哪些方面? 你知道是什么原因造成的吗?

B、使空气质量下降的原因有哪些呢?

C、造成图片上这些污染空气的烟尘的原因是什么呢? D、人们在生产生活中大量使用各种燃料做能源，这些燃料在燃

烧时会怎么样呢?

E、你能做些什么?

四、延伸拓展:

1、燃烧会排放烟尘污染空气，除了燃烧还有哪些人类活动使空气受到污染?

2、小组讨论: 我们周围还有哪些污染空气的现象? 大家讨论一下，并把讨论的结果记录下来。

五、综上所述，有结论得出常识。

六、总结：用行动创造美好家园。

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