4.团团圆圆过中秋优秀教学设计范文.pdf

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关键词：4.团团圆圆过中秋优秀教学设计范文

《团团圆圆过中秋》第一课时

教学目标：

1、

初步了解中秋节的习俗，知道各地各族人民是怎样过中秋节的。

2、

了解关于中秋节的古诗词。

3、

理解中秋团圆的内涵，感受借月思亲的情怀，热爱祖国传统文化。

教学过程：

一、导入

1、小朋友们，在刚过去的寒假里，你都做了哪些事情呢？

2、在寒假中，我们度过了一个很热闹喜庆的节日，它是？你是怎么过春节的？

3、还有什么喜庆祥和的节日是家人会团聚在一起的呢？

4、中秋节又叫团圆节，那么今天，咱们二年级（）班这个充满温暖与爱的大家庭，就集体一起团团圆圆过中秋。好吗？

二、新授

（一）了解关于中秋的知识、习俗以及各地人民的庆祝方式。品读关于中秋的古诗词。

1、同学们，你都知道哪些关于中秋节的传说故事？

2、同学们，想知道祖国各地、各民族人民是怎么过中秋的吗？从书上第14页找一找答案。

3、你还知道哪些过中秋节的传统习俗呢？

4、古时候经常在外漂泊的游子，在这花好月圆夜，还会吟诵诗词。我们一起来美美地读一读，品一品。

5、外国人是通过什么样的方式喜迎中秋的呢？

（二）学习制作月饼。

1、介绍制作月饼的步骤。

2、学生制作月饼，制作完成后展示自己的作品。

3、做好的月饼你最想送给谁？

（三）感受借月思亲的情怀，热爱祖国传统文化。

1、读一读书上第15页，发生在团圆夜的小故事。请同学说一说，你最想把你刚刚做的月饼送给故事中的谁呢？你对他有什么想说的？

2、孩子们，中秋夜，我们和家人团聚了，今天，咱们班级这个大家庭团圆了，幸福了，可是你们知道吗？中华民族也是一个大家庭，香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱，可是我们的祖国母亲还有一个孩子还没有回来，你知道是哪里吗？

3、中秋节寄托着人们美好的愿望和对未来的憧憬。你还想对台湾的小朋友说些什么？

四、作业：

1、回家跟家人说一说，有关过中秋的习俗。

2、收集关于秋天的其他一些节日。

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