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人教版《道德与法制》二年级上册——第四单元13.《我爱家乡山和水》第一课时教学设计宁夏吴忠市朝阳小学 王文燕 教学内容:人教版小学道德与法治二年级上册第四单元“我们生活的地方”第一课第1课时。 教学目标: 1.知道自己的家乡在哪里,奠定热爱家乡的感情基础。 2.学会留心生活

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学校:吴忠市朝阳小学

13.我爱家乡山和水优秀课堂实录

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人教版《道德与法制》二年级上册——第四单元

13.《我爱家乡山和水》第一课时教学设计

宁夏吴忠市朝阳小学 王文燕

教学内容:人教版小学道德与法治二年级上册第四单元“我们生活的地方”第一课第1课时。

教学目标:

1.知道自己的家乡在哪里,奠定热爱家乡的感情基础。

2.学会留心生活,发现家乡的美。

3.在发现、欣赏家乡美的过程中愿意展现家乡的美,培养热爱家乡的情感。

教学重点:在发现、欣赏家乡美的过程中培养热爱家乡的情感。

教学难点:运用观察、收集资料,绘画拍摄等方式寻找、发现、留住家乡的美。

教学准备:多媒体课件;宁夏(吴忠)相关美景图片、课件。

教学课时:1课时

教学过程:

引入课题:

孩子们,你知道自己是在哪儿出生、哪儿长大的吗? 1分钟

生我们养我们的地方、家人世代居住的地方,就是我们的家乡(家乡-板书)。

家乡的山山水水哺育了我们,所以,我们每个人都热爱我们的家乡。这节课我们就学习第13课《我爱家乡山和水》(继续板书)

一、欣赏家乡的美

1.感知家乡。(认识吗?——中国地图) 5分钟

(1)谁能在中国地图上找到并圈出我们的家乡在哪儿呢?(指一名画出“宁夏”)

(2)在宁夏这个大家庭里有固原,中卫,吴忠,银川和石嘴山五个地级市,我们就属于大家中的小家“吴忠市”。这就好比在“朝阳小学”这个大家庭里有一、二、三、四、五个年级,而我们就属于其中的小家“二年级”(简介“宁夏地图”)

(3)而美丽的家乡宁夏吴忠市又有五个更小的区县市:利通区、青铜峡市、盐池县、同心县、红寺堡区。我们的家就住在吴忠市所在地“利通区”。这又像在“二年级”这个家庭里,我们住在二(1)班这个更小的家庭。紧靠利通区西边就是青铜峡市,黄河从利通区和青铜峡市中间穿过,受黄河影响利通区和青铜峡市有大大小小无数湖泊,因此利通区和青铜峡市又被称之为“水乡”。而盐池、同心、红寺堡则与利通区和青铜峡市完全不同,盐池县的北部属于沙漠和草原,而南部则与同心、红寺堡一样属于黄土高原。(边讲边画。用红线划出各县区分界线)

(2)去小朋友的家乡看看——了解家乡 5分钟

A:首先让我们一起去盐池北部的草原去看一看(听娜娅的家乡解说)。

比一比谁看到的多?听到的多?

B:告别了娜娅的家乡,大家再到小江的老家同心去瞧瞧吧。

说说他的家乡在哪?怎么样?

C:现在,让我们前往红寺堡,感受一下壮壮的家乡美在哪?

猜猜他喜欢他的家乡吗?为什么?

D:最后,大家一起走进一个美丽的城市吧,熟悉吗?

对,这是我们共同的家乡--吴忠市,说说我们的城市美吗?

2.视频展示——欣赏家乡 2分钟

我们的家乡地域广大,我们的家乡风景如画,(板书: 图)老师也深深地爱着这片生我养我的土地,想听听老师对吴忠的介绍吗?(播放吴忠简介视频:风景美、建筑美、环境美、艺术美等)。

同学们愿意像老师这样给大家介绍你最喜欢的家乡美景吗?

二、夸夸家乡美 10分钟

(1)先在小组里说说你最喜欢家乡的哪一处美景?说说喜欢的理由。(以:“我最喜欢家乡的 ,因为 。”的句式来说。)

(2)推荐一位同学把家乡最美的地方介绍给大家(小组成员可以补充)。(自己读要求)

相机板书:山 水 湖 林 田 土 园 城······

汇报引导补充: 家乡知名的山还有哪些?

还有哪些有水的地方把家乡打扮的更美呢? 像这样环境优美的好去处能再说几个吗?

让游人流连忘返的风景名胜区你还喜欢哪呢? (3)互动游戏:给家乡他乡美景分类

下面这些美景和地方哪些是家乡的?哪些他乡的?选两人做分类游戏。

(4)此时此刻,大家觉得我们的家乡是个 的地方呢?

……很欣赏你的见解……你很会概括……你很会表达……真是巧嘴巴……

(美丽的

、吸引人的

、令人向往的地方……)——板书:美

小结:对,习爷爷说:“山水林田湖是一个生命共同体。”正是因为有它们的打扮,家乡才变的更美。

三、留住家乡美 12分钟

1.口头汇报:课前准备过程中,你是用什么方法留住家乡的这些美景呢?(说一说、写一写,夸一夸、画一画,也可以是唱一唱、演一演,拍一拍、贴一贴、捏泥塑……)

老师:大家的方法真是别具一格,现在让我们拿出课前的作品继续完善好,期待大家的精彩展示。

2.实践准备:2分钟时间。

3.结果展示:谁先来展示家乡的美。(推荐较好的作品粘贴在黑板上)

老师:家乡的美留在了巧手中……家乡的美印在了内心里……留在了视线内……刻在了智慧中

……都有谁留住的是家乡的黄河楼呢?请上台来给大家欣赏。

……同一个建筑却用不同的方式展示了它的美,同学们真是多才多艺。

4、如果有人这么做,你有什么看法呢?(辨析破坏环境的图片,谈谈个人看法,懂得保护环境)

四、欣赏宁夏美 2分钟

总结:(出示)习爷爷说:“要像爱护眼睛一样爱护我们的生态环境,要像对待生命一样对待生态环境;”习爷爷还说:“拥有天蓝、地绿、山青、水净的美好家园,是我们每个人的梦想。”

愿家乡的美永远留在我们心中,愿家乡的青山绿水在大家的共同呵护下更美!最后让我们再一次在歌声中感受家乡的美。

13.我爱家乡山和水

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关于本教案的常见问题

Q:13.我爱家乡山和水优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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