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三年级下册日积月累: 第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴（我的发现；日积月累） 一、我的发现 1．出示课本里的词语。 2．学生自己读词语，想想你发现了什么 3．交流：每个词中两个字的意思是相反的。 4．说一说，还发现哪些
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我的发现•日积月累多媒体教案及点评
未知
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关键词：我的发现•日积月累多媒体教案及点评
正文
三年级下册日积月累: 第一单元
群芳吐艳
姹紫嫣红
落英缤纷
郁郁葱葱
喷薄欲出
旭日东升夕阳西下
皓月当空
崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠翠
苍翠欲滴
（我的发现；日积月累） 一、我的发现 1．出示课本里的词语。 2．学生自己读词语，想想你发现了什么 3．交流：每个词中两个字的意思是相反的。 4．说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的词语。 大
小
多
少
东
西
来
往 二、日积月累 1．我会填 （1）自己尝试填一填 （2）指名说说是怎样填的，并说几句含有这些词语的句子。 如：一（身）羽毛。 句子：一身乌黑光亮的羽毛。 2．读读背背 （1）自由读成语 （2）指名读，读准生字的音。认读生字：姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭 （3）引导发现：看看每一行成语有什么特点？ 第一行：多用于写花草树木的 第二行：写日月的 第三行：描写山的
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