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作文指导:桂花树上的“小客人”一、写作顺序:第一段:用新颖的开头引出桂花树上的“小客人”。第二段:按从整体到部分(主干粗壮、枝条纵横交错、叶子密密层层)的顺序具体描写我校旧教学楼前的这棵高大、挺拔、茂盛的桂花树。第三段:重点介绍桂花树上的“不速之客”——鸟妈妈和她的宝宝。先描写鸟窝的样子及鸟妈妈的外
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习作教案3
未知
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关键词：习作教案3
正文
作文指导:桂花树上的“小客人”
一、写作顺序:
第一段:用新颖的开头引出桂花树上的“小客人”。
第二段:按从整体到部分(主干粗壮、枝条纵横交错、叶子密密层层)的顺序具体描写我校旧教学楼前的这棵高大、挺拔、茂盛的桂花树。
第三段:重点介绍桂花树上的“不速之客”——鸟妈妈和她的宝宝。先描写鸟窝的样子及鸟妈妈的外形特点,再按照时间变化的顺序叙述自己分别几次看到鸟妈妈保护和照顾鸟宝宝的,以及由鸟蛋变成小鸟的过程,着重写出自己的心理活动变化(发现鸟窝感到惊喜、为鸟妈妈一动不动感到疑惑、为鸟蛋孵出鸟宝宝而感到欢喜、为鸟宝宝的命运而担心、为鸟妈妈的母爱而感动等)。
最后一段:呼吁所有的人保护小鸟,善待人类的好朋友,希望鸟妈妈和鸟宝宝永远在我校的桂花树上做客。
二、写作要求:
1、运用好词佳句,多采用比喻、拟人、排比等的修辞手法。
2、展开丰富的联想,写出桂花树的枝繁叶茂,为鸟妈妈搭窝做好铺垫。
3、真实、具体地刻画出自己的心理活动变化,突出鸟妈妈伟大的母爱。
4、字数450字左右,先打草稿,再修改,然后誊写在小作文本上。
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