成语故事教学设计｜教案在线预览

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《闻鸡起舞》教学设计中卫市黑林学校牛雯一、激趣导入同学们,从古到今,我们中华民族创造了许许多多,让炎黄子孙引以为傲的奇迹;从古到今,华夏大地上涌现了许许多多的艺术瑰宝。比如:中国书法、汉字、京剧等。让我们看到了中国优秀的传统文化,今天就让我们一起走进成语大讲堂,让我们一起去感受中国汉字的无限魅力。在

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-04-23 14:58:00

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学校：中卫市沙坡头区迎水桥镇黑林学校

成语故事教学设计

未知

2018-04-23 14:58:00

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关键词：成语故事教学设计

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《闻鸡起舞》教学设计

中卫市黑林学校牛雯

一、激趣导入

同学们,从古到今,我们中华民族创造了许许多多,让炎黄子孙引以为傲的奇迹;从古到今,华夏大地上涌现了许许多多的艺术瑰宝。比如:中国书法、汉字、京剧等。让我们看到了中国优秀的传统文化,今天就让我们一起走进成语大讲堂,让我们一起去感受中国汉字的无限魅力。

在上课之前,老师带来了一段视频,请大家认真观看,看完以后,请大家说说你有什么样的感受?

二、新课导入

1、今天我们一起来学习一个成语,叫闻鸡起舞。现在请同学们一起跟老师板书课题。

2、检查学生的预习情况

(1)认读课文中的生字词,能够读准字音,认准字形。

(2)学生齐读生字词。

(3)熟读课文,能够将课文读通顺。

3、通过预***家知道这个成语的主人公是谁吗?(祖逖、刘琨)

4、请同学们大声地、自由地朗读课文,并进行填空。

5、请同学们解释闻鸡起舞的字面意思。

6、请同学们听读课文,回答下列问题:

(1)祖逖是个怎样的人?

(2)他为了实现自己的理想和抱负,是怎样努力的?

7、根据所学内容,解释成语的意思。

三、活学活用

哪位同学能用闻鸡起舞给我们造一个句子?

例句:每天的时间太有限了,我应该闻鸡起舞,早晨起床读书。

三、成果齐分享

(1)我们一起来分享有关动物的成语,看谁积累的最多。

(2)做游戏:老师讲带有动物的成语和其他成语混合在一起,请同学们来分类。

四、今天我最棒

小朋友,请认真阅读并思考下面的问题,对的打“√”,错的打“×”。

(1)成语闻鸡起舞讲的是刘邦的故事。()

(2)成语闻鸡起舞的意思是:只要一听到鸡叫,就起来跳舞。()

(3)成语闻鸡起舞是与动物有关的成语,与动物有关的成语还有:马到成功、春暖花开、守株待兔。()

(4)在成语故事闻鸡起舞中,祖逖通过自己坚持不懈的努力,最后成为了大将军。()

五、总结

同学们,我们的伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文化遗产,让我们一起去感受他的博大胸怀,感悟中国的传统文化。让我们一起诵读国学经典,传承中华文化。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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