成语故事教案范文是什么类型的资料？

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成语故事教案范文｜教案在线预览

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关键词：成语故事教案范文

正文

义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册

群文阅读成语故事一组

——由《闻鸡起舞》讲开去

甘井子区松江路小学王晓红

教学目的:

1.通过引导学生自读自悟,通过查字典或联系上下文理解词语,把握“闻鸡起舞”这个成语的主要内容。

2、学生联系自己的实际,交流学习这个成语的体会和感受,明白有志之士奋发努力的道理。

3、能通过群文阅读、网客平台自主搜集相关的成语故事进行交流,培养学生热爱中华传统文化的情感。

教学重、难点:领悟成语的意思,明白有志之士奋发努力的道理。

教学过程:

一、导入新课

中国传统文化博大精深,有古文、诗、词、曲、赋、对联、灯谜、歇后语等,今天我们来接触一种新的文体,就是成语故事(板书课题)。

二、新授

1、你们知道什么是成语故事吗?

2、我们一起看一下,什么是成语故事。

(成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化的精髓。成语故事以深刻形象的故事、典故讲述一些道理。)

3、今天我们就来学习一个成语故事《闻鸡起舞》,打开书,33页,默读成语故事,不会的字可以查查字典,不懂的词语也可查查字典或用联系上下文的方法去理解,同时要思考,这篇短文主要讲了一个什么故事?

4、细读,思考你认为祖逖是一个什么样的人?为什么这么说?请结合文章谈谈。(1)翻来覆去什么意思?为什么会翻来覆去睡不着?

(胸怀国家,有远大志向和抱负的人。)

(2)在凛冽的寒冬中练武会怎样冷?在炎热的酷暑呢?在刮风的日子祖逖练武会怎样?下雨天又是怎样呢?

(3)由此能看出什么?(奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈)

小结:寒来暑往,不论天气多么恶劣,凭着顽强的毅力,怀着一颗爱国的赤心,时不待我地刻苦训练着。

3、祖逖这样刻苦训练着,后来,他怎样了?读读最后一段。

4、祖逖为什么会取得这样的成就?(与胸怀大志、奋发努力是分不开的)

5、学了这个成语故事有什么感受?

(做事要胸怀大志,坚持不懈,奋发努力。)

三、拓展练习

1、昨天,老师布置一项作业,每位同学要搜集一个成语故事,传到教客平台上,谁愿意到教课平台上找到你搜集的成语故事,给大家读一读或着简要说一说,并说说这个成语故事让你懂得什么道理?

2、你们都搜集到了什么成语故事?互相在教课平台上互相看看,也可以留下你的评价,还要说说读完这个成语故事懂得什么道理或收到哪些启发?

3、小结:同学们搜集的真用心,看得也很认真,每人搜集一个,今天我们就可以看到40多个成语,还是集体的力量大。同学们,看完了几个成语故事,你能不能说说成语故事有什么特点?

4、指说。

5、我们一起看看成语故事的特点(右下角展示ppt)。

(每个成语背后都有一个故事,简练精辟,蕴含的意义深刻。)

三、布置作业

刚才,我们读了部分同学搜集的成语故事,你们还想读更多的成语故事吗?老师在教客网上传了一本有关成语故事的书,(展示目录和书籍)成语故事,是中华传统文化的瑰宝,希望课余时间自己读一读,要把印象深刻的成语故事及时给你的家人或朋友分享。

板书设计

成语故事

闻鸡起舞

有远大志向

不怕吃苦坚持不懈

资料摘要

成语故事教案范文