4 * 快乐的暑假ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

4快乐的暑假学习目标:1、学生会认“憧、憬、泼、率”等生字。2、理解“严肃、真切、绽开、无拘无束、率真、流光溢彩”等词语意思。3、指导学生读懂课文的内容,体会诗歌表达的思想感情。4、感悟诗歌语言,领悟诗歌意境,想象诗歌描写的画面。学习重难点:1、学习诗歌,领悟诗歌的意境。2、说说在本诗中感受到了什么

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 * 快乐的暑假

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2018-04-11 09:20:00

来源学校

学校：洛阳市西工区白马小学

4 * 快乐的暑假ppt课件教学实录

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2018-04-11 09:20:00

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关键词：4 * 快乐的暑假ppt课件教学实录

正文

4快乐的暑假

学习目标:

1、学生会认“憧、憬、泼、率”等生字。

2、理解“严肃、真切、绽开、无拘无束、率真、流光溢彩”等词语意思。

3、指导学生读懂课文的内容,体会诗歌表达的思想感情。

4、感悟诗歌语言,领悟诗歌意境,想象诗歌描写的画面。

学习重难点:

1、学习诗歌,领悟诗歌的意境。

2、说说在本诗中感受到了什么样的快乐?

教学过程:

一、读课题,激发阅读情感:

1 板书课题。齐读

2 读到课题,有什么联想?

3 小结:“假期”的确是令人向往的,我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此,“假期”也总是给我们留下美好记忆。让我们走进课文,重温假期的快乐。

二、自读课文,学习生字:

1 自读课文,查字典自学生字词。

2 交流学习成果:

⑴出示生字词,指名读。

⑵解释难理解的词语。

⑶练读课文,做到通顺流利。

三、范读课文,练习朗读:

1 范读课文,示范语气与停顿。(如果学生能力较强,可采取评读的办法)

2 自由练读,融入自己的情感,努力读出韵味。

四、结合实际,体会情感:

1 学生自由谈读懂了什么,还有哪些问题。

第一节:结束学校生活,开始暑假生活,重拾书本外的童年。

第二节:暑假生活的快乐情景。

第三节:孩子们在海边开心的嬉戏。

第四节:孩子们自由成长的愉快心情。

(交流中如有问题,组织学生结合诗歌内容自主解决)

2 结合诗中具体诗句,说说自己在诗中感受到了什么快乐。

3 结合自己的暑假生活,说说孩子们还会有哪些活动。[播放演示文稿]

4 有感情朗读全诗,抒发自己的情感与体会。

(同学互读、指名读、分读全诗、齐读均可)

五、作业设计:

1、熟读诗歌,记住诗中出现的生字词。

2、仿照课文,描写自己的快乐假期。

板书设计:

快乐的暑假

学校生活暑假生活紧张无拘无束严肃自由成长

关于本教案的常见问题

Q：4 * 快乐的暑假ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 * 快乐的暑假》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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