Unit 2 That man is short.教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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Module 2 Unit 2That man is short.教学目标:1知识目标:A听说读三会掌握单词man(男人)、short(矮的)、tall(高的)、small(小的)、thin(瘦的)、big(大的)B掌握语言: This/That … is tall/ short/ big/ sma

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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学校：伊川县实验小学

Unit 2 That man is short.教案教学设计导入整理

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关键词：Unit 2 That man is short…教案教学设计导入整理

正文

Module 2 Unit 2

That man is short.

教学目标:

1知识目标:

A听说读三会掌握单词man(男人)、short(矮的)、tall(高的)、small(小的)、thin(瘦的)、big(大的)

B掌握语言: This/That … is tall/ short/ big/ small.

2能力目标:提高学生英语口语水平,和运用英语的能力。

教学重点:

A听说读三会掌握单词 man(男人)、short(矮的)、tall(高的)、small(小的)、thin(瘦的)、big(大的)

B掌握语言:This man is tall.That man is short.

教学难点:

A掌握语言:This monkey is small and thin. That monkey is big and fat.

B 提高学生英语口语水平,和运用英语的能力。

教学过程:

1、热身复习。

a.老师热情地和学生打招呼问好,带领学生表演上一模块学过的句型。

b.请学生在小组内展示自己画的动物园的图,并相互介绍各种动物的形态,在选派代表在全班进行展示。

2、导入。

老师在黑板上分别画几个大物品和几个小物品,指着他们说: It’s big.

或者: It’s small.

3、课文教学。

a.教师把本科的挂图贴在黑板上,呈现活动1。

老师指着挂图中的人问学生:教授新单词:man 引导学生说: That man is tall. That man is short. 接着,老师指着猴子说: Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat.

b.教授新单词:thin fat

c.教师播放录音,请学生边看图边听录音。再放一遍录音,每句话后停顿,请学生模仿跟读,然后,请学生以小组为单位练习朗读课文。

d.完成活动3。

请学生仿照活动示例,用恰当的形容词对图中的6个熊进行描述。教师出示挂图,引导学生进行练习。e.完成活动4。

学唱Old MacDonald has a zoo.

播放歌词录音,请学生逐行浏览歌曲并跟读。指出重音。

播放歌曲录音,让学生熟悉旋律。

让学生跟着唱,并配上相应的动作。

f.完成活动5。

Fat and thin

g.学习写活动6的字母。

学生认读字母,教师领读,纠正学生的发音。

指导学生书写。提醒学生逐以字母的正确顺序。

4.作业

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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