12 种瓜得豆教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

12 种瓜得豆设计思路:本课教学以新的课程标准为指导,引导学生开展自主、合作、探究性学习,把握文章主要内容,了解作者是怎样介绍科学知识的,并适度拓展,开阔学生视野,发展学生思维,在此过程中领会文章所表达的科学精神。教学目标:1.学会“泌、玫、瑰” 3 个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供” 5 个会写字,

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

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2018-04-29 20:48:00

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学校：防城港市防城区防城区第二小学

12 种瓜得豆教学目标设计

未知

2018-04-29 20:48:00

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关键词：12 种瓜得豆教学目标设计

正文

12 种瓜得豆

设计思路:

本课教学以新的课程标准为指导,引导学生开展自主、合作、探究性学习,

把握文章主要内容,了解作者是怎样介绍科学知识的,并适度拓展,开阔学生视

野,发展学生思维,在此过程中领会文章所表达的科学精神。

教学目标:

1.学会“泌、玫、瑰” 3 个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供” 5 个会写字,

掌握“供不应求、发号施令、前所未有、水土不服、搬家、玫瑰、西红柿”

等词语。

2.朗读课文,了解课文所介绍的科学知识。

3.学习课文的表达方法,了解作者是怎样一步一步介绍转基因技术及其应用

的。并体会课文的语言特点。

重难点分析:

教学重点:

了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。

教学难点:

学习说明文的表达方法及课文的语言特点。

课前准备：

1.生词卡片。

2.布置学生查找有关转基因技术方面的知识和科研成果。

3.多媒体课件。

教学过程：

语文（S）六年级下册-教学设计

-教案-12 种瓜得豆 2

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语文(S)六年级下册-教学设计-教案-12 种瓜得豆5

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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