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滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目:品德与社会班级: 三年级 姓名:刘海庆 教学内容共 1 课时第四课大家都在学第 1 课时课型新授领导签字1、通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。 课时目标

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4 大家都在学课件配套优秀教案案例

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4 大家都在学课件配套优秀教案案例

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滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺

科目:品德与社会

班级: 三年级 姓名:刘海庆 教学

内容

共 1 课时

第四课

大家都在学

第 1 课时

课型

新授

领导

签字

1、通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。 课

时

目标

2、感受社会的发展和文明程度的不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。 3、在观察中找到身边的榜样,并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。

教学重点: 通过看图,让学生知道当今社会,不论男女老少,都不断地学习,接受新鲜事物。 教学重点、难点

教学难点: 通过学习,培养学生学***人们“学而不厌”、“学习不止”的精神。

教法

学法

教学准备

板书

设计

教学程序

谈话引入,检查调查结果

疑探导学 疑探 导学 探究

多媒体

第四课大家都在学

学而不厌”、“学习不止

教学过程

学生都说出家里人近两年新学到的知识和本

领,教师以一个学生小明家为例,向同学们

展示一下。

教学意图

1、电脑出示课本40~41页的八幅图,每幅图

都有旁白说明 2、

小组讨论:他们都那么大了,为什么还学文明理

要学习? 3、

引出课题:大家都在学

师说:小明爷爷是一位种田能手,很多事

情都干,是村里有名的能人。现在,爷爷遇到了新问题。电脑出示书中42页的三幅图。 教师小结:通过过去是劳动能手,今天却遇到了新问题,说明了社会进步真快呀!天展示

天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。

1、学了这篇课文,你学会了什么? 总结

2、我们要和他们比一比,看谁学得更好。

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