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《牛顿运动定律》章末复习第一课时一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。(2)意义:①揭示了物体的固有属性:一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律;②揭示了力与运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变

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本章复习与测试教学目标设计

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《牛顿运动定律》章末复习

第一课时

一、牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

(2)意义:

①揭示了物体的固有属性:一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律;

②揭示了力与运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。

2.惯性

(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

(2)量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。

(3)普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,与物体的运动情况和受力情况无关。

1.关于牛顿第一定律的说法中正确的是(

) A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态

B.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律

C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性

D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因

解析:选D

牛顿第一定律揭示了两方面问题:①物体在任何时候都有惯性,故C错误;不受力时惯性表现为物体处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;②揭示了力和运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,故D正确;牛顿第一定律揭示了这两方面问题,不只是反映惯性大小,故B错误。

2.下列说法中正确的是(

) A.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大

B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大

C.惯性是物体的固有属性,惯性大小只与质量有关

D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在月球上比在地球上的惯性小

解析:选C

惯性是物体的固有属性,惯性大小仅与物体的质量有关,与其他因素无关,A、B、D错误,C正确。

二、牛顿第二定律

(1)内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

(2)表达式:F=ma。

(3)适用范围:适用于惯性参考系中宏观物体的低速运动。

角度一

牛顿第二定律的理解

合力、加速度、速度的关系

①物体所受合力的方向决定了其加速度的方向,只要合力不为零,不管速度是大是小,或是零,物体都有加速度,只有合力为零时,加速度才为零。一般情况下,合力与速度无必然的联系。

②合力与速度同向或夹角为锐角时,物体做加速运动;合力与速度反向或夹角为钝角时,物体做减速运动。

ΔvF③a=

是加速度的定义式,a与Δv、Δt无直接关系;a=

是加速度的决定式,a∝Δtm1

1F,a∝。

m1.[多选](2016·东城区模拟)一物体重为50 N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F2=15 N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g=10 m/s2)(

)

A.3 N

B.25 N

C.30 N

D.50 N 解析:选ACD

若物体向左做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知

F2-F1-μG=ma>0,解得F1<5 N,A正确;若物体向右做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知

F1-F2-μG=ma>0,解得F1>25 N,C、D正确。

角度二

牛顿第二定律的瞬时性

(1)两种模型

加速度与合力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型:

①刚性绳(或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间。

②弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变。

(2)求解瞬时加速度的一般思路

分析瞬时变化前后列牛顿第二求瞬时⇒⇒物体的受力情况定律方程加速度

[典题]

(2016·马鞍山模拟)如图所示,质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时,Ⅰ中拉力大小为FT1,Ⅱ中拉力大小为FT2,当剪断水平细线Ⅱ的瞬间,小球的加速度a应是(

) A.a=g,竖直向下

B.a=g,竖直向上

FT2C.a=,方向水平向左

mFT1D.a=,方向沿Ⅰ的延长线

m[解析]

剪断水平细线Ⅱ的瞬间,由于弹簧的弹力不能突变,所以此时小球受到FT1和FT2重力mg作用,合力水平向左,大小为FT2,所以加速度为a=,方向水平向左,选项Cm正确。

[答案]

C 三.单位制

(1)单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制。

(2)基本单位:基本量的单位。力学中的基本量有三个,它们分别是质量、时间和长度,它们的国际单位分别是千克(kg)、秒(s)和米(m)。

(3)导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。

四.牛顿第三定律

(1)作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体同时对这个物体也施加了力。

(2)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

(3)表达式:F=F′。

2

(4)作用力、反作用力与一对平衡力的比较

一对平衡力

作用力和反作用力

作用在同一物体上

作用在两个物体上

力的性质不一定相同

一定是相同性质的力

不同点

不一定同时产生或消失

一定同时产生或消失

作用效果可相互抵消

作用效果不可抵消

相同点

大小相等,方向相反,作用在同一条直线上

1.(2016·六安质检)一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后为匀速运动,最后改做减速运动,则下列说法中正确的是(

) A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力

B.减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力

C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小相等

D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

解析:选D

不论物体加速、匀速还是减速运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力总是作用力、反作用力,大小相等、方向相反,故D正确,A、B、C错误。

2.如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是(

)

A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力

B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力

C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力

D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力

解析:选C

小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向,是一对平衡力,A、D错误,C正确;小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误。

3.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,重力加速度

g=10 m/s2,则工人对地面的压力大小为(

)

A.510 N

B.490 N

C.890 N

D.910 N 解析:选B

建筑材料受力如图甲所示。由牛顿第二定律得F1-mg=ma,F1=m(g+a)=210

N ,绳子对人的拉力F2=F1=210 N。人处于静止,受力如图乙所示,则地面对人的支持力FN=Mg-F2=490 N,由牛顿第三定律知:人对地面的压力F′N=FN=490 N,故B项正确。

3

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