学生实验优秀公开课教案｜教案在线预览

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4 实验: 用打点计时器测速度一、教学要求：1、知道电磁打点（电火花）计时器的作用、外观结构及名称。2、知道打点计时器打相邻两个点的时间间隔，掌握电磁（电火花）打点计时器的使用方法。3、能设计“用打点计时器测速度”的实验记录表。4、会根据纸带上点迹的疏密判断速度的大小，并计算物体运动的平均速度。5、

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所属课文：学生实验

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2018-05-13 11:22:00

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学校：嘉兴市第三中学

学生实验优秀公开课教案

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2018-05-13 11:22:00

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关键词：学生实验优秀公开课教案

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实验:

用打点计时器测速度

一、教学要求：

1、知道电磁打点（电火花）计时器的作用、外观结构及名称。

2、知道打点计时器打相邻两个点的时间间隔，掌握电磁（电火花）打点计时器的使用方法。

3、能设计“用打点计时器测速度”的实验记录表。

4、会根据纸带上点迹的疏密判断速度的大小，并计算物体运动的平均速度。

5、理解用平均速度表示瞬时速度所采用的思想方法，会用该思想方法计算瞬时速度。

6、能运用实验数据描绘v-t图像，并会根据画出的图像说明物体运动的快慢。

7、在计算瞬时速度时会合理选取时间间隔。

二、教学重点：电火花打点计时器的原理和使用；根据纸带上点迹测量时间和位移的大小，并计算平均速度和瞬时速度。

三、教学难点：纸带上点迹的计数点的选取和瞬时速度的测算思想。

四、实验准备：

1）实验预习：阅读自习课本p19---p22,完成《实验手册》p5--p6的思考与猜想。

2）器材准备：20组：电火花打点计时器（配墨粉纸盘一片和纸带若干段）、带有计时器及物理小车锁定释放装置的轨道、30cm毫米刻度尺各一件；一组（演示用）：电火花打点计时器（配墨粉纸盘一片和纸带若干段）电磁打点计时器（配复写纸盘一片和纸带若干段）、学生电源、两段导线、带有计时器及物理小车锁定释放装置的轨道、物理小车、一号电池4节等。

五、实验教学过程：

1、观察器材，引入课题：

清点观察实验桌上的器材,重点电火花打点计时器,出示电磁打点计时器,介绍结构、工作原理及使用方法。指出这节课我们用打点计时器测量物体（物理小车）的速度。

2、演示实验，讲解原理：

1）教师演示实验装置的安装，操作打一条纸带。

2）就纸带讲解：

（一）纸带上计数点的取法与时间间隔；

（二）纸带上点迹的疏密与物体速度大小的关系；

（三）平均速度的测量：时间间隔及其对应的位移测量（含刻度尺的读数方法）；

（四）瞬时速度的测量思想及在纸带上的区间的选取方法；

（五）一条纸带上瞬时速度与时刻的记录表格的设计；

（六）在V-t坐标系中画速度与时间关系的图像的方法；’

3）强调实验过程中的注意点。

3、学生操作，教师巡回指导。

4、学生完成实验，规整器材。

5、教师就学生试验过程中的问题讲解总结。

六、布置作业

。

关于本教案的常见问题

Q：学生实验优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学生实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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