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教学目标(一)知识目标1、知道什么是物理2、了解物理对我们生活生产的贡献3、深刻理解物理的重要性(二)能力目标通过对现代科技和其他学科的发展理解物理学的重要性(三)情感目标通过讨论交流激发学生对物理的热情[来源:学科网ZXXK] 学情分析《物理学与人类文明》教学计划共用3课时,重点分别为:1、介绍物
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物理学与人类文明课堂实录【2】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:物理学与人类文明课堂实录【2】
正文
教学目标
(一)知识目标
1、知道什么是物理
2、了解物理对我们生活生产的贡献
3、深刻理解物理的重要性
(二)能力目标
通过对现代科技和其他学科的发展理解物理学的重要性
(三)情感目标
通过讨论交流激发学生对物理的热情[来源:学科网ZXXK] 学情分析
《物理学与人类文明》教学计划共用3课时,重点分别为:1、介绍物理学的重要性,2、结合实验,观察生活现象,讨论现象与物理规律的关系,3、高中物理与初中物理的不同点,学习高中物理的学法指导及注意事项。本节是高中物理第一课,是学生进入高中后的接触物理的第一堂课。本节课将关系到高一新生对学习高中物理的全新认识,同时让学生对学好高中物理的必要性有更深刻的认识。我所教的班级学生基础都比较好,高中物理的最终目标将是高考选择科目,一定要使学生们认识到,即使以后不从事物理方面的研究,也有必要学好物理知识,必须要让学生对物理的重要性有清晰的认识。因此,这一课是非常必要,也是非常重要的一课。
高一学生刚刚进入到高中,不可避免还带有初中毕业长假的懒散,所以,这节课只是简单的从物理前景上介绍物理,从而激发学生学习物理的兴趣。
重点难点
重点:
1、激发学生学习物理的兴趣
2、深刻理解物理的重要性
难点:
深刻理解物理的重要性
教学方法
讲解法、讨论法。
教学器材
多媒体
教学过程
教学环节
教学内容
同学们好,今天我们开始学习高中直接进入主题,物理,首先看第一课《物理学与人类文开门见山
明》
引出课题
首先我们先看第一点,物理学的介
绍与思维观念。
对老师提出的问应用以前学过题进行各自的回答,并的知识思考讨论,进
情景设相互讨论
一步让学生明白,在同学们想一想,你认为什么是物理学生回答:电磁各种现象中都隐藏呢?物理应该研究什么东西,怎么研究,学,比如做电视机、着各自的规律,同时置,展开又有什么用处呢?
讨论
电脑等东西;
通过学生的讨论,增杠杆、滑轮,汽进同学间的感情,消车上用到的;
除陌生感。
行星,黑洞等天
体
培养学生观察通过图片展示物理学的研究对象,物理的研究方法,以及研究问题的思考初步归纳
过程。
学生理解并学习
寻背后的规律。让学生逐步认识物理的内涵。
物理研究的范围远到宇宙深处至咫学生体会物理学归纳小结
尺之间,大到广袤苍穹,小到微观粒子的本质
的浩瀚而又精细的时空中,物理学研究有一个直观的认识
让学生对物理能力,思考能力,并锻炼学生从现象找
习状态
学生预习完课本
使学生尽快进入学学生活动
设计意图
物质存在的基本形式,以及它们的性质和运动规律,庄子有一句话可以很完美的说明物理的本质:判天地之美,析万物之理。
物理学的发展促进了技术的发展,引发了一次又一次的产业革命。改变了人类的生产和生活方式,推动了社会的进步。现代物理学更是成为高新科技的基础。下面我们来看一下物理与其他科
学技术和社会的进步的关系。多媒体展
示物理学与计算机、通信、生物医学、图片,认识物理学的示让同学们更直观提出问航天与空间技术、激光,还有国防与交重要性
题,引入通的关系。介绍物理学的发展对这些学教学
科巨大的促进作用,与国防、交通的紧密联系。教育学生好好学习,发展科技,加强国防,兴我中华。
我们已经知道了物理很重要,但是提出问有些同学可能这样想,现在的科技已经让学生自己思学生思考,回答:题,进一考,认识到自己学习很发达了,生活已经很便利了,物理是没有
步推进有物理的必要性。
不是已经发展到顶峰了?
序延伸
我们从物理学的发展来回答这个问学生观看多媒体使学生们认识
重要性。
的认识到物理学的学生观看多媒体通过多媒体展解学过程
题。多媒体展示著名的科学家及他们的图片,认识科技的发到物理学还有很多理论引发的科技成果。
提出问科学的发展是没有止境的,但是,展没有止境。
学生观看多媒体未完成的工作。
使学生认识到题,进一这和我们年轻的人有什么关系呢?多媒图片,感受年轻人对自己学习物理学的步推进升体展示重大的研究成果都是年轻的科学物理学的贡献。
必要性,增强使命感
华主题,家提出的,介绍中国在新兴课题做出重联系自身大贡献的七位伟大的年轻科学工作者。
实际
与自豪感。
给予学生美好“窥天地之奥,达造化之极”,物理课后赠言
学让你改变生活,改变世界。
命感,提高学生学习物理的兴趣。
祝愿,激发学生的使
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