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第三章测试题一、不定项选择题(3′×10=30′)1.下列说法正确的是()A.运动越快的物体越不容易停下来,所以惯性的大小与物体运动的速度有关B.惯性是物体固有的特性,惯性大小不仅与质量有关,还与物体的材料、形状有关C.由于惯性,当汽车突然刹车时,乘客会向车尾倾倒D.物体不受外力时,惯性表示为物体保
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本章复习与测试教学设计(第一课时)
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关键词:本章复习与测试教学设计(第一课时)
正文
第三章测试题
一、不定项选择题(3′×10=30′)
1.下列说法正确的是()
A.运动越快的物体越不容易停下来,所以惯性的大小与物体运动的速度有关
B.惯性是物体固有的特性,惯性大小不仅与质量有关,还与物体的材料、形状有关
C.由于惯性,当汽车突然刹车时,乘客会向车尾倾倒
D.物体不受外力时,惯性表示为物体保持静止或匀速直线运动状态
2.下列说法中正确的是()
A.物体所受的合外力越大,物体的运动状态改变越快
B.物体同时受到几个外力作用时,其运动状态可能保持不变
C.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用
D.物体的运动状态发生变化时,物体所受到的外力也随之发生变化
3.某青年的质量是某少年质量的2倍,该青年能施的最大拉力为少年能施最大拉力的2倍,设想该青年和少年在太空中拔河,他们最初静止地呆在空中,然后分别抓住绳子的两端尽力地对拉,那么对拉时青年和少年的加速度大小之比是()
A.2:1
B.1:1
C.1:2
D.1:4 4.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于下落速度逐渐增大,所受空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在雨滴下降的过程中,下列说法中正确的是().
A.雨滴受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大
B.雨滴质量逐渐增大,重力产生的加速度逐渐减小
C.由于空气阻力逐渐增大,雨滴下落的加速度逐渐减小
D.雨滴所受重力逐渐增大,但重力产生的加速度是不变的
5.质量为m的物体,放在粗糙的水平面上,受到一个水平方向的恒力F作用而运动,在运动过程中,该物体运动加速度a的大小().
A.与物体运动的速度大小无关
B.与物体运动的位移大小无关
C.与物体运动的时间无关
D.与恒力F成正比
6.质量为M和m的两个物体,从同一粗糙斜面上滑下时,若它们与斜面间的动摩擦因数相同,则()
A质量大的物体加速度大
B.加速度一样大
C质量小的物体加速度大
D.无法比较加速度的大小
7.如图3-8所示,物体在水平面上沿直线运动,先后经过A、B、C三点已知BC段较AB段光滑一些,那么,在物体从AB段进入BC段的过程中,其运动情况为()
A速度变大,加速度变小
C速度变小,加速度变小
B速度变小,加速度变大
D速度变大,加速度变大
8.如图3-9所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体的加速度为(g取10m/s2)()
A.0
B.4m/s2,水平向右
C.2m/s2,水平向右
D.2m/s2,水平向左
9.如图3-10所示,三个相同的滑块,同时从A处由静止开始分别沿光滑斜面AB、AC、AD滑下,它们滑到同一水平面上B、C。D点时()
A.用的时间相同
B.速度相同
C.加速度大小相同
D.速度大小相同
10.如图3-11所示,试管中有一根弹簧,一个质量为m的小球压在弹簧上,开始时手握住试管使其处于静止,现突然放手,则小球在开始阶段的运动,在站在地面上的人看来是()
A.自由落体运动
B向上升起一定高度后落下
C.向下做加速度大于g的运动 D向下做加速度小于g的运动
二、填空题(3′×4=12′)
11.物体放在水平桌面上处于静止状态,它所受的重力的反作用力作用在__________上,重力的平衡力是__________,物体受的支持力的反作用力是_______.
12.一个质量是70kg的人在电梯中称重,当电梯以5m/s2的加速度匀减速下降时,体重计的示数为____N;当电梯以g加速下降时,体重计的示数为____N(g取10m/S2)
13.2kg的物体在水平面上运动,它们之间的动摩擦因数为0.41,当受到与运动方向同方向的拉力F由10N逐渐减小到零的过程中,F为________时,物体加速度最大,且为_________;当F为__________时,速度最大.(g取10m/s2)
14.一辆小汽车以54km/h的速度滑水平路面行驶时,突然紧急刹车,刹车后路面对车的摩擦力等于车重的0.6倍,小汽车刹车后3.0s内的位移为_________m(g取10m/s2)
三、实验题(4′×2=8′)
15.在验证牛顿第二定律实验中,某同学验证a与F的关系时,主要步骤如下:
A、安装好实验装置,平衡摩擦力,先通电打点,再放开纸带
B、把原先放在小车上的砝码移到砂桶里,再打一条纸带
C、在小车上加50g砝码后,又打一条纸带
D、打下5条纸带后,再描点作出a-F图象
以上步骤中错误的是_,其错误原因是____________________.
16.某两个学生分别按课本的步骤做“验证牛顿第二定律”的实验时,各自得到的图象如图3-12甲和乙所示,则出现此种现象的原因甲是_______________________、乙是____________________.
答题卡
姓名__________学号_________
一、不定项选择题(3′×10=30′)
1 2 题号
答案
6 7 题号
答案
二、填空题(3′×4=12′)
11、______________________、______________________、______________________ 12、______________________、______________________ 13、______________________、______________________、______________________ 14、______________________
3
8
4
9
5
10
三、实验题(4′×2=8′)
15、______________________、______________________ 16、______________________、______________________ 四、计算题(8′+8′+8′+8′+8′+10′=50′)
17.质量为8kg的物体,静止放在水平面上,当它受到2N的水平拉力后,在5s内通过了2.5m的位移,5s后拉力撤去,问:物体还能前进多远?
18.如图3-13所示,质量M=1kg的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成θ=30°角,球与1杆间的动摩擦因数为球受到竖直问上的拉力F=20牛,则小球沿杆上滑的加速度为多23少?
19.用绳系着一箱砂上匀加速上升,上升的加速度为1m/s2,这时绳的拉力为440N,将砂土倒出以后,箱子以2m/s2的加速度匀减速下降,此时绳的拉力为120N,求倒掉砂土的质量为多少?(g=10m/s2)
20.一自制的火箭,其燃料能均匀燃烧3S.燃料质量可忽略不计,当火箭水平发射时,可使火箭获得1.5g的水平加速度.当火箭竖直向上发射时,求火箭能达到的最大高度.(g为重力加速度,取g为10m/s2,不计空气阻力)
21.如图3-14所示,用倾角θ=30o的传送带传送G=5N的物体,物体与传送带间无滑动,求在下述情况下物体所受摩擦力(g=10m/s2)
①传送带静止;
②传送带以v=3m/s的速度匀速向上运动;
③传送带以a=2m/s2的加速度匀加速向上运动;
22.据报导,某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,由于突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度1700m,造成众多乘客和机组人员受伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动,试计算:
①飞机在竖直方向上产生的加速度多大?
②乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g=10m/s2)
③未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位?
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