开花了，结果了PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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开花了，结果了PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：开花了，结果了PPT专用课堂实录内容

正文

三年级科学下册《开花了，结果了》教案

【教学目标】

知识与技能：

⑴

概述花的基本结构；

（2）

阐明花与果实、种子的关系。

过程与方法：

⑴

通过对花的解剖观察，培养学生的观察能力；

（2）情感态度与价值观：

引导学生观赏花，了解花与果实形成的关系，适时进行爱护植物的情感教育。

2．重点难点

教学重点、难点：花的基本结构、开花和结果的过程。

【教学准备】：（教师准备）教师为每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸。（学生准备）用于交流观察的记录单。

【教学过程】：

一、导言：

被子植物生长到一定时期就会开花，今天我们寻找身边开花的植物：首先展示一组花照片：长春花（在教学楼一楼的花槽内）、羊蹄甲（在榨粉街内）、簕杜鹃（窗外的花槽）、异花美丽木棉（正对学校的大门），它们有什么共同特点？

其次，大自然非常奇妙，请看下一组凤仙花照片：

提问：对比上一组花，水稻花有什么特点？

花内还蕴藏着什么的秘密，今天学习第三节《开花和结果》

二、提出任务

1、师：我们种下的凤仙花开花了，结果了。

2、师：凤仙花开花和结果有什么联系吗？

三、整理并交流我们的观察记录

交流活动：

1、师：组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点关注花和果实的生长现象。

2、生：学生分小组交流。

3、师：根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生善于思考的习惯。

整理观察信息的活动：

1、师：指导学生画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

2、生：在书P14页上“我看到的凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程”的画板里画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

3、师：引导学生展示交流，激发学生进一步观察的欲望。

四、研究花变果实的过程

1、师：为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花（按生长顺序采摘）。

2、师：指导学生观察花，引领学生发现，果实是由雌蕊发育而来的。

3、师：指导学生解剖花。（解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意：使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏，解剖下来的花的各部分，要分类摆放，教师直接告诉学生花的每一部分的名称。）

4、生：学生解剖花。（花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）

五、观察凤仙花的果实

1、师：凤仙花的果实是什么样的呢？它在生长过程中又会发生什么变化呢？

2、师：组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实。引导学生比较观察。

3、师：引导学生关注完全成熟的凤仙花果实，果实里面有什么？（种子）

4、生：学生观察凤仙花果实。观察完了以后，学生汇报。

5、师：教师总结。

【作业布置】：

继续观察凤仙花的生长变化过程，做好观察记录。

【板书设计】：

6.开花了，结果了

花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

果实是由雌蕊发育而来的。

果实里面有种子。

资料摘要

开花了，结果了PPT专用课堂实录内容

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关于本教案的常见问题

Q：开花了，结果了PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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