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学科：数学年级：三年级备课人：白轶晖求一个数的几分之几是多少班级：姓名：一、学习目标（1分钟）求一个数的几分之几是多少二、学习过程（5分钟）把4个苹果平均分给4个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的（）。三、知识链接（20分钟）蘑菇一共有12个，把这些蘑菇的四分之三分给你们。分给它们几个蘑菇？分析与解答
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5.求一个数的几分之几是多少ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：5.求一个数的几分�…ppt配套的教学设计及说课稿
正文
学科：数学
年级：三年级
备课人：白轶晖
求一个数的几分之几是多少
班级：
姓名：
一、学习目标（1分钟）
求一个数的几分之几是多少
二、学习过程（5分钟）
把4个苹果平均分给4个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的（
）。
三、知识链接（20分钟）
蘑菇一共有12个，把这些蘑菇的四分之三分给你们。分给它们几个蘑菇？
分析与解答；一共有12个蘑菇，把其中的四分之三分给这些兔子，问分给它们几个蘑菇，我们可以先求出把12个蘑菇平均分成4份后，其中的一份是几个
蘑菇，列式为（
），然后再求出3份是几个蘑菇，列式为（
）。
归纳总结：通过预习，我知道了求一个数的几分之几是多少，可以先求出其中的（
）的数量，再用这一份的数量乘（
）。
四、
达标检测：（10分钟）
1、
回答下面的问题。
（1）青椒共有6个，青椒的六分之五是多少个？列式为（
）
（2）桃共有14个，桃的七分之四是多少个？列式为（
）
2、小芳和小红用一根长100厘米绸带做中国结，小芳用去了这根绸带的五分之三，小红用去了这根绸带的五分之二，她们两个各用了多少厘米的绸带？
宜阳红旗实验学校
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关于本教案的常见问题
Q：5.求一个数的几分之几是多少ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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