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滦县海阳私立学校导学案年级二学科语文导学案序号14 主备人王蕊审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标7.惊蛰(二)课型新授1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解惊蛰这一节气到来时自然界发生的变化,以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。重点难点了解惊蛰这

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7惊蛰优秀完整教案

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正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

二

学科

语文

导学案序号

14

主备人

王蕊

审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

学习

目标

7.惊蛰(二)

课型

新授

1.

我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.

了解惊蛰这一节气到来时自然界发生的变化,以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。

重点

难点

了解惊蛰这一节气到来时自然界发生的变化,以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。

引导预习(10分钟)

一、认读词语:

冬眠 洞穴 呼唤 春耕 暖融融 舍不得 喂养 蜈蚣

苏醒 睡眠 温暖 笑眯眯 懒洋洋 缩成一团

二、听写生字:

三、回顾课文,想一想课文中写到了哪些小动物?

基础再现(20分钟)

一、

惊蛰天气怎么样吗?是谁最先发现的?并且它又去做了什么?

1

二、自由读课文,说一说惊蛰到了,小动物们有什么变化?

学法指导:

①

勾画出表示动作的词语。

②

有感情的读小动物们的对话。

拓展提高(10分钟)

角色扮演

自由挑选角色,并且要熟记角色的动作。

回顾与反思

达标检测

班级 姓名

仿写词语

暖融融

(

)

(

)

欢欢喜喜

(

)

(

)

2

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