30九龙壁第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《九龙壁》教学设计教学目标：1、正确认读本课18个生字，并能正确地认读含有生字的词语。2、正确、流利的朗读课文。3、通过反复朗读课文，初步认识九龙壁。教学过程：一、导入同学们，老师给大家带来了一张图片，（出示图片）大家看，漂亮吗？你从这幅图片中看到了什么？（学生交流）同学们真棒，这就是我们的首都北京

资料类型：教学教案文档

所属课文：30九龙壁

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2018-04-19 17:30:00

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学校：石家庄市西兆通小学

30九龙壁第二课时教学实录

未知

2018-04-19 17:30:00

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关键词：30九龙壁第二课时教学实录

正文

《九龙壁》教学设计

教学目标：

1、正确认读本课18个生字，并能正确地认读含有生字的词语。

2、

正确、流利的朗读课文。

3、通过反复朗读课文，

初步认识九龙壁。

教学过程：

一、导入

同学们，老师给大家带来了一张图片，（出示图片）大家看，漂亮吗？你从这幅图片中看到了什么？（学生交流）同学们真棒，这就是我们的首都北京的北海公园里的九龙壁。在我国现存的几座九龙壁当中，这座九龙壁是最精美的一座，吸引了不少中外游人。现在，就让我们一起走进课文，去认识九龙壁真正的模样。

二、初读课文，学习生字

1、学生自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子并标出自然段。

2、请大家用自己喜欢的方式自由读课文，边读课文边从文中圈出生字。把句子读通顺，读完之后，同桌互相检查生字，把不认识的字多读几遍。

3、反馈生字词。（出示生字卡片）

北京

砌成

造型

戏耍

砖瓦

险峻

厚度

碧涛

工匠

雄姿勃勃

形态各异

腾云驾雾

心灵手巧

回首翘望

（指名读、齐读）

三、再读课文，初步认识九龙壁

1、师：同学们真是了不起，这么多的生字都认识了，个个都是识字大王呀！（为自己鼓掌）现在，我们把这些词语放入课文中，看同学们还能不能正确地读出来。

2、生自由读课文。

3、指名分段读课文，其他同学边听边想：通过读课文，你了解到了什么？

班内交流

四、课堂检测

1、我会连。

砌 xiǎn 形态各异的

工匠

耍 qì

心灵手巧的

碧涛

砖 shuǎ

汹涌澎湃的

九龙壁

险 zhuān 闻名中外的

巨龙

2、我会填。

在北京的北海公园，有一座用（

）砌成的影壁叫（

）。它精美的造型使前来参观的人们（

）。这座九龙壁高（

）米，长（

）米，厚（

）米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条（

）的巨龙。

关于本教案的常见问题

Q：30九龙壁第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30九龙壁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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