回顾·拓展四全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

中和镇中心小学“参与式”课堂教学设计课题内容回顾·拓展四交流平台·日积月累·成语故事1．通过回顾，交流学习本组课文的收获，联系生活实际作进一步思考，加深对课文的理解。2．通过回顾，懂得人类应该珍惜资源、保护环境。3．积累有关环保的宣传口号和标语。通过回顾本单元课文，懂得人类应该珍惜资源、保护环境。在

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-09 14:45:00

来源学校

学校：永仁县中和镇万马完小

回顾·拓展四全国优秀课堂实录

未知

2018-04-09 14:45:00

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关键词：回顾·拓展四全国优秀课堂实录

正文

中和镇中心小学“参与式”课堂教学设计

课题

内容

回顾·拓展四

交流平台·日积月累·成语故事

1．通过回顾，交流学习本组课文的收获，联系生活实际作进一步思考，加深对课文的理解。

2．通过回顾，懂得人类应该珍惜资源、保护环境。

3．积累有关环保的宣传口号和标语。

通过回顾本单元课文，懂得人类应该珍惜资源、保护环境。

在现实生活中，利用自身的行动保护我们的家园。

小黑板，有关环保的名言警句。

学习

目标

教学

重点

教学

难点

教具

学具

知识准备

一、复习导入

（导入语、听写本单元生字词，回顾本组课文内容。

揭示课题、二、出示目标

出示目标）

教

学

过

程

活动一：

自读交流平台阅读提示，明确交流内容。

回顾本组课文，说说你能从中联想到生活中的哪些事，交流讨论。

活动二：

读一读日积月累的名言警句，讨论一下他们的含义，并交流课外收集的环保宣传标语，并能够背诵日记月累的名言警句。

批注或调整

回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《狼和鹿的故事》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？

合

作

探

究

（2—3个

活动内容）

活动三：

默读成语故事，借助工具书，读懂故事内容。

思考问题：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？

从这个成语故事中你受到什么启发？

巩固强化

引导学生对于目结合生活实际及本组课文内容，还有什么关系到长（课堂练

前的实际生活来久之计，也需要长远规划？

习与测评）

说一说

总结与拓

展（知识

本组课文围绕“珍惜资源、保护环境”这一主题编排小结、知

四篇课文，通过学习，我们应该用自己的实际行动

识延伸、

来保护我们共有的家园。

作业）

交流平台日积月累成语故事

板书

设计

明确要求环保名言竭泽而渔

课后

反思

本组课文内容引人深思，读书应该从课文在到课外，联系生活实际，才能更有收获。

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展四全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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