3.练习十二优质课教案推荐｜教案在线预览

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教学过程数据的收集和整理练习教学环节教学活动设计意图1.出示教材练习十二第2题情境图，让学生让学生基于解决问题体会收集数据的必要性，引出新课内容；的需要，展开相应的2.今天要在已经学过了简单的数据汇总和统计活动。直观地感引入新课简单的数据排序和分组的基础上，对数据的

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所属课文：3.练习十二

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2018-06-27 14:18:00

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学校：启东市紫薇小学

3.练习十二优质课教案推荐

未知

2018-06-27 14:18:00

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关键词：3.练习十二优质课教案推荐

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教学过程

数据的收集和整理练习

教学环节

教学活动

设计意图

1.出示教材练习十二第2题情境图，让学生让学生基于解决问题体会收集数据的必要性，引出新课内容；

的需要，展开相应的2.今天要在已经学过了简单的数据汇总和统计活动。直观地感引入新课

简单的数据排序和分组的基础上，对数据的受数据的收集和整理收集和整理进行综合练习。使学生在已有收与人们的生活密不可集数据和整理数据的的经验上，进一步掌握分，有利于新内容的收集和整理数据的一般方法，。

首先让学生经历数据的收集过程。

从解决问题出发，让学习。

2.发现原始的数据要整理后，才能方便看学生经历数据的收出数据特点，于是通过动画演示，引导学集、整理、分析过程，生学会按不同的和与各种和出现的次数对感受数据中蕴含的规再分析本组数据特点。

获取新知

数据进行深度整理，律。初步体会数据对3.

3.汇总全班数据，进行分析比较，在众多于分析解决问题的作数据中发现数据的分布规律。

用，积累基本的统计4.

回顾整个统计活动过程，归纳一般方

活动经验

法。

教师总结：基于解决问题需要开展的统计活归纳整理，突出重点，总结反思

动，先要收集数据，接着要整理数据，最后使所学内容清晰明汇总分析数据，才能发现数据中蕴含的一般确，促进知识内化。

规律。

关于本教案的常见问题

Q：3.练习十二优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.练习十二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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