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Unit5 Do you want to watch a game show？SectionA (Grammar Focus) 教学设计Teaching aims Knowledge goals: 1. 能理解Grammar Focus 中重点句型。 2.能掌握动词不定式作宾语的用法以及常用动词
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Section A 2d—3cPPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：Section A 2d—3cPPT配套优秀教学设计内容
正文
Unit5 Do you want to watch a game show？
SectionA (Grammar Focus) 教学设计
Teaching aims Knowledge goals: 1. 能理解Grammar Focus 中重点句型。
2.能掌握动词不定式作宾语的用法以及常用动词不定式作宾语的动词。
3.学会动词不定式的解题技巧并运用动词不定式表达自己的看法。
Teaching keys and difficult points 1.
能掌握动词不定式作宾语的用法以及常用动词不定式作宾语的动词。
Teaching aid: ppt, media, textbook Teaching Procedures Step1. Lead-in 1.
以标题导入，利用单元标题引发学生思考want to do 用法，进而快速进入本课内容。（以标题导入，可以以旧带新，学生容易进入情境。）
2.
学生朗读学习目标，教师解读学习目标。
Step2. Presentation 1.
教师教读Grammar Focus 句子，让学生初步感知知识。紧接着教师给学生一分钟观察并总结句子中包含的动词不定式。
2.
师提问2个学生，了解学生自学情况。并根据学情适当引导学生正确理解不定式。
3.
开始根据课件内容系统学习动词不定式用法，从结构，定义，作用去理解不定式。紧接着ppt呈现常接动词不定式作宾语的动词，并给时间学生做笔记。紧接着拓展五组动词用法。最后练习巩固知识，学生上板写答案，师讲解。
4.
考点二的讲解，疑问词+动词不定式的讲解，教师以常用句子激发学生的知识，I don’t know what to do. I don’t know how to do. I don’t know when to do. I don’t know where to go. 让学生直观感受疑问词+不定式用法。
5.
考点三的讲解，it 作形式宾语，不定式作真正宾语用法，重点讲解find, think 用法，指出写作运用。
Step3. Practice 学生完成练习，师讲解，引导找关键词，若没有关键词则结合语境做题。
Step4. Summary 师生一起简单小结本课知识。
Step5. Homework 1.
完成课后配套不定式小练习。
2.
预习下节课内容。
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