资料摘要

附件2 教案设计模板编号课题名称教材学情分析 1.教学字组成的词语。 目标2.3.有感情地朗读课文。 教学重点难点教法教具 科目语文班级四年级课时数二课时2 芦叶船 授课时间 月 日课件教学过程课堂生成补充第一课时 1. 1.不理解的词语。 2

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2 芦叶船
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
26
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 13:58:00
来源学校
学校:南涧彝族自治县公郎镇板桥小学

2 芦叶船教学设计与反思

未知
2018-04-24 13:58:00
26
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

2 芦叶船教学设计与反思

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2 芦叶船教学设计与反思

正文

附件2

教案设计模板

编号

课题名称

教材学情分析 1.教学字组成的词语。 目标

2.3.有感情地朗读课文。 教学重点难点

教法教具

科目

语文

班级

四年级

课时数

二课时

2 芦叶船 授课时间

月 日

课件

教学过程

课堂生成补充

第一课时 1.

1.不理解的词语。 2. 3.小组合作学习。 12

4.教师梳理问题 1.方式书写感受或标注问题。 2.小组互相交流。 1.交流认字方法。 2.提示写字中易出错的地方。 五、布置作业 1.抄写字词。 2.课后读读自己感兴趣的部分。 123

教学过程

课堂生成补充

第二课时 一、复习引入 1.听写本课词语。 2.同桌互评互改。 1. 2. 1

情地读一读。 2

生A 生B 生C

1.

3

2.有感情地朗读最后一个自然段。 1.2. 3. 五、拓展延伸 六、作业 1. 2.3

课时作业

课外作业

课堂达标作业

反馈、矫正方法

五、布置作业 1.抄写字词。 2.课后读读自己感兴趣的部分。

板书设计

教学反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 13:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 26
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18518

来自:学校:南涧彝族自治县公郎镇板桥小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2 芦叶船教学设计与反思是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 芦叶船》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。