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23、新型玻璃第一课时教学目标:1、学会本课的生字、新词。2、能正确、流利地朗读课文。3、初读课文,理解文章中新型玻璃的类型。教学过程:一、导入1、同学们,玻璃是我们日常生活中常见的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?它们有什么特殊用处吗今天,我们就来学习一篇关于玻璃的课文—《新型玻璃》。2、“新型”是什
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23 新型玻璃教案和课堂实录
未知
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关键词:23 新型玻璃教案和课堂实录
正文
23、新型玻璃
第一课时
教学目标:
1、学会本课的生字、新词。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、初读课文,理解文章中新型玻璃的类型。
教学过程:
一、导入
1、同学们,玻璃是我们日常生活中常见的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?它们有什么特殊用处吗今天,我们就来学习一篇关于玻璃的课文—《新型玻璃》。
2、“新型”是什么意思?(新的类型、新的品种)那么,课文中有哪些新型玻璃呢?它们有什么特点,有什么用处呢?就让我们一起来学习课文,到课文中区寻求答案吧. 二、初读课文
1、自读课文,根据生字表自学生字、新词。
2、小组交流:学会哪些生字、新词?
3、反馈学习情况。
(1)指名读新词,随时纠正读音。
博物馆
盗窃
嫌疑
安然无恙
企图
犯罪
电源
建筑物
清楚
废水
研制
噪音
无影无踪
藕断丝连
(2)理解词语。
①企图:图谋:打算。
②藕断丝连:这里指玻璃虽然碎了,但里边的夹丝没有断,把碎玻璃片连在一起。
③安然无恙:没受一点儿损伤。
④分贝:计量声音强度大小的单位。
(3)书写指导。
筑:下面的“巩”的右边是“横折弯钩”,不要写成“横斜钩”。
(4)在学习小组内再度课文,读准字音。
三、整体感知课文内容
1、指名按自然段读课文。思考:课文向我们介绍了哪几种玻璃?
(这篇课文主要讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、和吃音玻璃五种新型玻璃的特点及其在现代化生活中的作用。)
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关于本教案的常见问题
Q:23 新型玻璃教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《23 新型玻璃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。