第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计｜教案在线预览

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高考复习——语言的得体简案一、教学目标【知识与技能】1、指导学生掌握常见的谦辞敬语。2、指导学生根据语境、语体特点和感情色彩恰当地使用语言。【过程与方法】1、通过习题例析,熟悉和了解语言运用得体的考察重点和答题方法。 2、讲练结合,注重积累。【情感、态度与价值观】培养学生热爱母语

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所属课文：第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词

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2018-06-26 15:33:00

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学校：天津市汇文中学

第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计

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2018-06-26 15:33:00

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关键词：第二节　词语的兄…教学设计

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高考复习——语言的得体简案

一、教学目标

【知识与技能】

1、指导学生掌握常见的谦辞敬语。

2、指导学生根据语境、语体特点和感情色彩恰当地使用语言。

【过程与方法】

1、通过习题例析,熟悉和了解语言运用得体的考察重点和答题方法。 2、讲练结合,注重积累。【情感、态度与价值观】

培养学生热爱母语和中华传统文化,能够以得体的语言营造良好的人际环境。二、教学重、难点：

根据高考大纲的要求,引导学生复习语言得体方法和技巧，并懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意。三、教学方法：情境讨论法、互动学习法、合作探究法。

四、教学过程

（一）导入：品鉴家书，激情创境

（二）自主学习，牛刀小试 1、解读考纲 2、整理真题 3、牛刀小试（题组一，学案） 4、归纳题型

（三）多元互动，小组交流

1、真题评阅 2、总结方法 3、合作交流

（四）反馈矫正，拓展预设

1、预测趋势 2、拓展训练

（五）作业

关于本教案的常见问题

Q：第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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