资料摘要
我有一个梦想湘潭县一中齐国亮教学目标:知识与技能:1.把握本文的情感线索,借助朗读体会本文是如何做到以情动人,以理感人的。2.能够以此文为例,初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点。过程与方法:朗读讨论归纳情感态度与价值观1.领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。2.学习马丁。路德。
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- 2018-07-11 09:16:00
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演讲ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:演讲ppt配套教案和课堂实录
正文
我有一个梦想
湘潭县一中
齐国亮
教学目标:
知识与技能:
1.
把握本文的情感线索,借助朗读体会本文是如何做到以情动人,以理感人的。
2.
能够以此文为例,初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点。
过程与方法:
朗读
讨论
归纳
情感态度与价值观
1.
领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
2.
学习马丁。路德。金无论身处何种逆境都能恪守信念,不屈不挠的崇高品质。
教学重点:
反复朗读,体会语言的感染力。
教学难点:
初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点。
教学过程:
一、导入新课
二、介绍作者及写作背景
三、具体研习
1、全文的题眼是梦想。
2、在学生预习的基础上,让学生在1——16自然段中,推荐最感动自己的一段文字来给大家评说一下,朗读一下,让大家品味一下,学生读出了马丁。路德。金什么样的情感?
3、合作探究:
“我有一个梦想”中的“梦想”包含哪些内容?试用自己的话加以概括.
明确:①、让黑人享有政治平等权
②、拥有正义和自由
③、消除种族歧视和隔离
④、黑人和白人能和睦共处、亲如兄弟
4、探究:
这是一篇演讲稿,它的特点是极具号召性与鼓动性,作者是用什么样的形式来感染听众的? 明确:多用整句
(排比,气势强大)
多用短句、呼唤语
(感召力,煽动性)
多用修辞格
(
比喻、排比、反问等增强感染力)
5、
探究:
请结合本文分析演讲词在内容方面具有的特点:
针对性、逻辑性、思想性。
明确:·本篇演讲是针对黑人同胞、白人兄弟、美国政府而展开的,具有针对性。
·整个演讲贯穿着“产生梦想之缘由”
、“实现梦想之策略”
、
“憧憬梦想之未来”,条理分明,具有严密的逻辑性。
·整个演讲词展示了作者高远的追求与不屈的精神,具有思想性。
四、迁
移
拓
展
以“我有一个梦想”为题,运用演讲技巧说一段话,表明你对未来的展望。
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关于本教案的常见问题
Q:演讲ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《演讲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。