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Unit 8 Section B 3a--self check 一﹑教学目标: 知识目标1.掌握重点单词及词汇。2.掌握重点句型。能力目标1.能叙述食物的制作工程二、教学重难点1.掌握重点短语及句式2.能叙述食物的制作过程三﹑教学过程Sept 1.情景导入Step 2.完成教材3a--4的任务1.完
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Section B 3a —4 Self check优质课教案整理
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正文
Unit 8 Section B 3a--self check 一﹑教学目标: 知识目标
1.
掌握重点单词及词汇。
2.
掌握重点句型。
能力目标
1.
能叙述食物的制作工程
二、教学重难点
1.
掌握重点短语及句式
2.
能叙述食物的制作过程
三﹑教学过程
Sept 1.情景导入
Step 2.完成教材3a--4的任务
1.
完成3a的任务。要求学生们大声朗读3a表格中的单词以便熟记于心。再阅读3a短文完成任务，请几位同学给出答案，教师订正。
2.
完成3b的任务。根据3b要求列出一个食材清单。
3.
完成3c任务。根据前面所学的内容，仿照3a来写一篇你最喜欢的食物烹饪方法。写完后先自己阅读检查，再在小组内相互阅读纠正错误。教师抽测2--3名学生进行点评。
4.
完成教材4的任务。和你的搭档想出一种有新意的食谱，然后告诉另外一组搭档这种食物的烹饪方法，他们将根据你们的描述把它画下来。
Step 3 完成
self
中的任务
1.
完成
1 中的任务,认真朗读有关西红柿汤的制作过程，教师订正。
2.
完成
2 中的任务，教师集体订正。
四、课后作业
写一篇自己最喜欢的食物的烹饪方法的文章。
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