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Unit 4 What’s the best movie theater? Section B(3a-Sc) 案例名称科目课时一、教材内容分析3a—3c是本单元写作训练板块,要求学生能根据单元内容,尝试笔头语言输出。4作为口语活动,要求学生谈论中国最佳城市话题。Section B主要是在谈论“才艺表
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Section B 3a —4 Self checkppt课件课堂实录
未知
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关键词:Section B 3a —4 Self …ppt课件课堂实录
正文
Unit 4 What’s the best movie theater? Section B(3a-Sc) 案例名称
科目
课时
一、教材内容分析
3a—3c是本单元写作训练板块,要求学生能根据单元内容,尝试笔头语言输出。4作为口语活动,要求学生谈论中国最佳城市话题。
Section B主要是在谈论“才艺表演”的语境中使用目标语言。重点是学习关于“达人秀”的话题,并写出一篇介绍最佳地方或事物的文章。难点是写作部分。
二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
课标依据:
Unit 4 What’s the best movie theater? Section B(3a-Sc) 英语
1课时
教学对象
八年级学生 提供者
叶友勤
围绕“你居住的城镇”这一话题谈论相关的文化、购物和休闲活动。能够根据写作要求,收集、准备素材;学会制作和填写调查表;能够写出介绍自己喜欢的事物的文章。
教学目标:
1.
能够综合运用所掌握的最高级用法来描述周围的地点及事物的特点;
2.
提高阅读理解能力和写作能力。
3.
发现身边的美,萌发爱家乡的情感。
教学重点:
(1)能运用所学的最高级用法,根据提示来完成选词填空的任务。
(2)能运用所学的最高级用法,描写自己周围的一些地点和事物等。
(3)写出一篇结构合理、语言规范的文章。
教学难点:
(1)能运用所学的最高级用法,描写自己周围的一些地点和事物等。
(2)写出一篇结构合理、语言规范的文章。
三、学习者特征分析
农村孩子的英语写作能力还是欠缺的,应该先为学生搭梯子,然后一步步提升。在完成Section B 3a的填词任务后,教师可以设计一些相关问题,用这些问题帮助学生理清3a的文章脉络。教师引导学生自己去思考如何用自己的话描述Greenwood Park这个地方,收集学生答案,师生共同评价。然后通过提出问题Which place do you like going to on weekends? Why? 引导学生完成3b表格,并使学生分享和完善表格内容,为后续写作打下基础。最后让学生模仿3a语篇,根据3b罗列的地方,完成3c写作。同时可以让基础好的学生在3a文章基础上进行发挥,根据学生基础不同提出分层要求,然后小组分享、修改文章,提高文章的质量。
四、教学策略选择与设计
写作教学——以学习文章结构、所需主要句型,写出一篇结构合理、语言规范的文章。
五、教学环境及资源准备
1.教学环境:多媒体教室。
2.资源准备:教学所用的PPT课件,课本。
1
六、教学媒体选择分析表
教学媒体选择分析表
媒体内容要点
描写家乡的各个因素
范文赏析
作文框架示范
媒体
类型
文字
文字
文字
教学
作用
C H J 使用
方式
E F I 媒体
来源
自制
自制
自制
①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。
②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;
D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J其他
七、教学过程
1.引入新课
Lead-in (3a) 阅读关于Greenwood Prak的文章,选择形容词,并用其适当形式填空。
2. Writing (3b, 3c) Activity 1. 寻找自己所居住的城镇里最好的地方或事物,说明原因,完成表格内容。然后学生进行pairwork对话练习,熟悉所填写的内容。
Activity 2. 写作练习。描写自己所居住的城镇里最好的地方或事物及原因。
根据3a文章结构学习和3b表格内容的铺垫,写出一篇符合题目要求的作文。
3.Speaking
和同伴讨论中国最好的城市及原因。
4.Practice (Self Check 1, 2) Activity 1. 用所给形容词或副词的最高级形式填空。
Activity 2. 根据所给信息内容,改正句子中的错误。
5.小结:
1.本文为写自己所居住的城镇上最好的地
方或事物,并说明原因。因此,时态应用一般现在时态;
2.应先描述最
……的是某个地方,然后
说明这个地方最好的原因。
3.应注意正确运用形容词或副词的最高级形式来表达。
6.作业设计
必做题:绩优学案第六课时;2. Write a passage to introduce the most talennted persons in your class. 选做题:
Make a survey: Which supermarket is the most popular in town? Why ? 八、课堂流程图
2
开始
PPT 问题情境,
揭示现象
提出问题,感知语言
PPT 展示美景
欣赏图片,描述美景
PPT 展示方法指导
理解、掌握方法
独立按要求完成填空
投影
展示
学生的习作
核对答案,总结经验
PPT
提出问题,引发思考
集中交流,得出结论
思考写作框架,范文赏析
3
九、板书设计
完成自我检测,核对答案
结束
4
文档信息
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作者信息
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