12 种瓜得豆课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《种瓜得豆》教学设计教学目标：一、知识与能力1、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。2、朗读课文，了解课文介绍的科学知识。二、过程与方法学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。教学重点：了解课文介绍

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2025-10-11 13:09:50

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学校：淮阳县王店乡第一初级中学

12 种瓜得豆课件配套优秀

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关键词：12 种瓜得豆课件配套优秀

正文

《种瓜得豆》教学设计

教学目标：

一、知识与能力

1、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。

2、朗读课文，了解课文介绍的科学知识。

二、过程与方法

学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。

教学重点：

了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。

教学难点：

学习说明文的表达方法及课文的语言特点。

教学准备：

1、收集现代转基因技术的知识和科研成果。

2、制作教学课件。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭示课题

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可是在科技飞速发展的今天，人们可以做到“种瓜得豆，种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢？我们一起来学习课文《种瓜得豆》，去了解这种现代高科技。（板书课题：种瓜得豆）齐读课题。

二、朗读课文，整体感知

1、自由读课文，读准字音，读通句子。

2、检查生字词语，以及课文读通情况。

3、默读课文，思考问题。

（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？

（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容？

（3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。

4、交流汇报，朗读相应的段落。

（1）课文介绍了一种现代高科技——转基因技术的原理及应用。

（2）课文围绕转基因技术主要写了三部分内容。

第一部分（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。

第二部分（第2——4自然段）介绍了什么是转基因技术。

第三部分（第5——10自然段）介绍了转基因技术的应用。

（3）教师结合学生的回答，列出提纲。

现代转基因技术能做到“种瓜得豆”

①什么是转基因技术。

A、基因的作用。

B、转基因的技术。

②转基因技术的应用。

A、在农业生产上的应用。

B、在医学上的应用。

三、质疑问难，释疑存疑

质疑：你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。

四、布置作业

1、朗读课文。

2、抄写本课的生字新词。

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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