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学习内容第六单元长方形和正方形的面积课题:复习1 第8 课时教学目标:1.掌握长度单位和面积单位的区别,掌握面积单位间的进率,懂得单位间的换算方法,能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合应用,解决实际问题。教学重点:区分周长和面积的概
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8.复习公开课教案
未知
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关键词:8.复习公开课教案
正文
学习
内容
第六单元
长方形和正方形的面积
课题:复习1
第
8 课时
教学目标:
1.掌握长度单位和面积单位的区别,掌握面积单位间的进率,懂得单位间的换算方法,能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。
2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合应用,解决实际问题。
教学重点:区分周长和面积的概念。
教学难点:掌握解决问题的一般方法,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
学生活动
1、完成教材第73页“复习”第1题。
2、让学生完成教材第73页“复习”第2题。
3、完成教材第73页“复习”第3题。
教师导学
一、知识系统整理
1.提问:谁能说说长度单位和面积单位的区别?举例说说什么时候用长度单位,什么时候用面积单位?
练习设计
学习
目标
重点
难点
学习过程
一、
课前预习
二、
学习活动
2、提问:我们的课桌面的面积是什么?什么是它的周长?
让学生摸一摸、指一指、说一说。
3、揭题:今天这节课让我们一起系统地整理和复习本单元的相关知识。
引导:比划一下所描述物体的大小。
让学生读题目,然后独立思考,并计算出每个图形的面积,最后交流各自的想法。(用数方格和割补法)
三、
全课总结,
4、.完成教材第73页“复习”出示图形,让学生计算,
第4题。
并说说计算的方法。
5、.完成教材第73、74页“复引导孩子说思路,分析易
习”第5、6题。
错处。强调单位之间的进
率。
反思总结
通过本课的学习,你有哪些收
获?
还有哪些疑问?
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