中间有0的三位数乘一位数ppt配套的教案及板书设计(共4页)
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关键词：中间有0的三位数乘一位数ppt配套的教案及板书设计(共4页)
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《中间有0的三位数乘一位数》光彩小学单璐璐教学内容冀教2011课标版三年级上册教材26-27页中间有0的三位数乘一位数教学目标1、会计算中间有0的三位数乘一位数的乘法。2、结合具体情景,经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。理解0和任何数相乘都得0的道理。3、在自主探索、理解算理,掌握算法的过程中获得成功的体验。教学重难点重点:理解中间有0的三位数乘一位数的笔算算理难点:正确笔算中间有0的三位数乘一位数教学准备课件教学过程复习回顾同学们前面我们已经学习了三位数乘一位数的笔算乘法,试着做一做这道题,白板出示我会列竖式313×5=15653 1 3× 56怎么算出来的?表示什么?学生白板上做题,并且说一说怎么做的?(多位数乘一位数时,用一位数去和多位数上的每一位数相乘)师总结:同学们不光会算还会说出其中的道理,真棒!这节课我们继续探究中间有0的三位数乘一位数。探究新知
下面请看合作要求:1、按照要求独立完成作业单(1)的内容。2、两人一小组指着作业单(1)中的图,互相说一说你的发现。3、全班进行展示交流。学生汇报。通过探究学习,我们又发现了一条关于0得计算规律。你还能说几个这样得乘法算式吗?那么你能利用所学知识很快的比较出下面这两个算式哪个得数大吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=?比较得数1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=?看来同学们真会学以致用呀!让我们继续下面得探究学习吧!出示2008年奥运会火炬手传递火炬视频。这是2008年北京奥运会火炬手在广西桂林传递火炬得画面。2008年北京奥运会火炬手曾在广西壮族自治区得桂林、南宁、百色三个城市传递。每个城市有208名火炬手。1、读题,你知道了哪些信息?2、你能提出一个数学问题吗?3、你会列式吗?208×3= 或者 208+208+208=4、估一估他们大约走了多少米?5、估出来的得数比准确值大还是小?为什么?到底他们走了多少米请看要求合作学习:1、在作业单(2)中先独立完成竖式得计算并且在小棒图上圈一圈、画一画、想一想每一步表示什么意义。2、同桌两人对照竖式与小棒图互相结合说一说。3、全班汇报、交流(小棒图和竖式相结合)208×3=624(米)2 0 8
× 36 2 4学生汇报交流。观察208×3的积,你发现了什么?你还有什么疑问?老师再出几道题要考一考大家:702×4= 306×3= 602×3=对比几道竖式那同学们想一想十位上什么时候是0?什么时候不是0?小结:一位数乘中间有0的三位数(进位),用一位数乘三位数的个位,相乘的积作积的个位和十位,一位数和百位上相乘的积作积的百位数一位数乘中间有0的三位数的乘法你会做了吗?老师发现大家特别好学、特别聪明,于是出了这样一道题想要考考大家!互编互练你能从“0--9”的数字中任意选4个数,编成三位数乘一位数的乘法算式吗?注意:三位数的中间一位必须是0解决问题1.小红存了108元,小丽的存钱是她的4倍,小丽存了多少钱?她们一共存了多少钱?全班小结谈谈你的收获?板书设计中间有0的三位数乘一位数
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来自：学校：银川市金凤区良田镇光彩回民小学
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