1 长城和运河优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

1、长城和运河一、教学要求:1、正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成地词语。3、能参照课文中的图画,运用课后练习4提供的词语写话。4、理解课文内容,了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造,增加民族自豪感。二、教学重点:在朗读、背诵训练中,抓住

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 16:27:00

来源学校

学校：灵山县三隆镇蚌降小学

1 长城和运河优质课教案内容

未知

2018-05-31 16:27:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 长城和运河优质课教案内容

正文

1、长城和运河

一、教学要求:

1、正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。

2、学会本课11个生字,理解由生字组成地词语。

3、能参照课文中的图画,运用课后练习4提供的词语写话。

4、理解课文内容,了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造,增加民族自豪感。

二、教学重点:

在朗读、背诵训练中,抓住关键词语了解景物特征,体会诗歌表达的感情。

三、教学难点:

能参照课文中的图画,根据提供的词语进行写话练习。

四、教学时间:

三课时

五、分课时设计:

第二课时

一、课时目标:

1、学习课文第二部分。

2、有感情地朗读课文和背诵课文。

二、教具准备:

小黑板

三、教学过程:

(一)、复习巩固。

1、听写词语。

驾驶谱写不朽创造绸带

曲折蜿蜒嘉峪关奇迹

2、有感情地朗读第一部分。

(二、)学习第二部分。

1、指名读第二部分。

2、谁来说说这又是一番怎样的奇异景象?

3、观察插图,填空并回答问题。

“像绸带飘落在大地,音光闪闪,伸向天边。”这句话是把()比成(),这说明它们之间存在()之处,你能说说吗?

4、引读“北起首都北京……京杭大运河谱写了动人的诗篇。”

从这句话中你读懂了什么?

“动人”一词可否换成“不朽”?

这些“奇迹”是谁创造的呢?

5、指导朗读。

谁来说说这一部分和前一部分的区别?

同座位互读,互相纠正。

指名读,评议。

(三、)总结课文。

1、通过今天的学习,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于这两搭奇迹吗?

2、总结:今天,我们乘飞机俯瞰了祖国的两搭奇迹。其实,祖国的奇迹还有很多很多,例如……。

大家一定要好好学***后去创造新的奇迹。

(四、)作业设计:

1、完成课后习题第三题。

2、多音字组词。

行xínɡ( ) 曲qū( ) 折shé( )

hánɡ( ) qǔ( ) zhé( )

zhē( )

板书设计:

1、长城和运河

长城(巨龙)——连绵起伏曲折蜿蜒

东起山海关西到嘉峪关古代劳动

运河(绸带)——银光闪闪伸向天边

人民的北起首都北京南到天堂杭州创造

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 长城和运河优质课教案内容