4 船儿出航优秀教案范文

《船儿出航》教案

（新教师培训公开课）

教材分析：

船，是人们日常生活和进行生产活动必不可少的水上交通工具，对于我们生活在海岛县城的学生来讲更是熟悉亲切，通过对不同船只的认识与表现，使学生对远方、对未来怀有美好愿望，树立起朦胧的个人理想。

教学目标：

1、

了解有关船的知识，认识生活中不同的船只

2、

用拼贴画的形式创作富有特色的船，提高造型表现力和想象了力

3、

培养对船只及航海事业的兴趣，认真细致的做事态度

教学重、难点：

重点：船的基本造型及船儿航行特点的表现

难点：如何启发学生的创意，创作出有特色的船

教学过程

一、

激趣导入

1、

猜图游戏

选择船的某一小部分，以图片推进的方式让学生猜以猜图片当中的是什么事物。

2、

根据学生的回答给予结论，进而揭示课题《船儿出航》

二、

讲授新课

1、

认识各种各样的船只

1> 师：玉环是海岛县城县城，四面都是大海，老师这里要问一个问题，你觉得玉环什么船最多最常见？

生：渔船

了解渔船，渔船分小型渔船和大型渔船

2> 认识玉环轮渡，分析其构造

师：这是什么船

生：玉环轮渡

师：它的第一层，第二层分别是干什么的？

生：........... 3> 认识游艇、货船、以及军舰

2、

分析船的结构

师：我们欣赏了这么多船，老师这里想问一个问题，你们觉得一艘船有那些部分组成？

生......... (船体：船尾，船头。

上层建筑) 3、

分析探究船航行的特点

1>

欣赏两张航行中的船

师：这两艘军舰的状态有什么不同？

生：一个停泊中，一个在行驶中

师：你从哪里得出这个结论？

生：海面上的波浪

2>

欣赏一张有烟囱的船只

师：船在航行中除了有波浪还有什么特点？

生：烟

师：那所有在航行中的船都有烟吗？

生：有烟囱的船只才有烟

4、

欣赏不同方式表现的船作品

1>

绘画和拼贴形式的船作品

2>

两种形式有什么不同点

5、

分析拼贴船只的步骤

画、剪、贴、添加、装饰

6、教师示范

7、欣赏同龄学生作品。

三、学生创作

1、作业要求：以拼贴的方式，创作一幅船儿出航

的想象画。

温馨提示：

1、分四组进行比赛（红、橙、黄、绿）

2、剪刀要小心使用

3、做个环保小卫士，纸屑要管理好

2、学生创作，教师巡回指导

四、展示评价

1、自评互评

评一评、说一说：我是评价小能手!!!

2、师总结

五、课后拓展

1、欣赏船的工艺品

船模、船闹钟、船笔筒、、、、、

2、珍惜船文化