容积和容积单位优质教案设计｜教案在线预览

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《容积和容积单位》教学设计江西省九江市柴桑区城子镇中心小学朱巨煌【教学内容】最新人教2001版五年级下册教材第三单元《长方体和正方体》的第三节《长方体和正方体的体积》中《容积和容积单位》第一课时。【教学目标】1、知识与技能:结合生活实际了解容积的意义,感悟容积与体积的关系。2、过程与方法:在体验和操

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所属课文：容积和容积单位

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2018-06-01 18:40:00

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学校：九江县新合镇中心小学

容积和容积单位优质教案设计

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关键词：容积和容积单位优质教案设计

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《容积和容积单位》教学设计

江西省九江市柴桑区城子镇中心小学朱巨煌

【教学内容】最新人教2001版五年级下册教材第三单元《长方体和正方体》的第三节《长方体和正方体的体积》中《容积和容积单位》第一课时。

【教学目标】

1、知识与技能:结合生活实际了解容积的意义,感悟容积与体积的关系。

2、过程与方法:在体验和操作活动中认识容积单位,初步建立1升和1毫升的表象,知道1升=1000毫升,积累活动经验,提高动手能力。

情感、态度与价值观:学习借助标准合理地进行简单的估测,培养合理估测的意识和技能,发展数感,感受学习数学的价值。

【教学重难点】

重点:了解容积所表达的具体含义,认识升和毫升。

难点:容积与体积的关系。

【教具准备】量筒和量杯、不同的饮料瓶、纸杯、各种实物饮料。【导学过程】

【知识回顾】

填空

1、6000立方厘米=()立方分米

2.4立方米=()立方分米

6056立方厘米=()立方分米

2、计量表面积要用()单位,计量长度要用()单位,计量体积要用()单位。

【情景导入】

1、导入容器的概念。

2、把泥放入一个长方体的小木盒中(压实,与上口平),然后扣出来,量一量泥块的长、宽、高。计算泥块的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是()。

【探索新知】

1、认识容积及容积单位:

(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。通过上面的“做一做”,我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。

(2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。

(3)讨论:体积单位与容积单位的关系。

2、说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?

①1升(L)=1000毫升(mL)

将1升的水倒入1立方分米的容器里。

小结:1升(L)=1立方分米(dm3 )

②1升= 1立方分米

1000毫升1000立方厘米

1毫升(mL)=1立方厘米( cm3)

3、小组活动:(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯?

(2)估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。

4、探究容积和体积的相同点和不同点:

(1)长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。

(2)容积要从容器的里面量长、宽、高,体积是从外面测量长、宽、高。

(3)对于同一个容器,它的体积一定比容积大,因为它有厚度。5、出示例题:一个小汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升?

5×4×2 =40(立方分米)40立方分米=40升

答:这个油箱可以装汽油40升。

6、反馈练习:一个正方体油箱,从里面量棱长是1.4米。这个油箱装油有多少升?

计算容积的步骤是什么?

【回顾总结】

总结:这节课你学习到了什么?你有什么收获?

【作业布置】

作业:P教材的第53、54页练习九第2、4、5、7、8题。

关于本教案的常见问题

Q：容积和容积单位优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《容积和容积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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