资料摘要
北师大版二年级数学下册《认识路线》教案【教学目标】1.借助现实的情境和活动,树立辨认方向的意识,发展空间观念。2.能在具体情境下,根据给定的一个方向(东、南、西或北),辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3.在实践活动中体验数学对生活的作用。会看简单的路线图4.能够与他人合作、交流
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认识路线ppt课件课堂实录
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关键词:认识路线ppt课件课堂实录
正文
北师大版二年级数学下册《认识路线》教案
【教学目标】
1.借助现实的情境和活动,树立辨认方向的意识,发展空间观念。
2.能在具体情境下,根据给定的一个方向(东、南、西或北),辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3.在实践活动中体验数学对生活的作用。会看简单的路线图
4.能够与他人合作、交流,大胆表达自己的意见,进行自我评价和评价他人。
【课堂实录】
(一)创设情境
1.你们能在这间教室里辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向吗?回忆一下,早晨太阳从哪方升起?太阳升起的方向就是东方,其余方向各是什么方向?
2.小游戏:师说生转
面向东、面向西、面向北、面向南……
(二)创设情景,讨论回答相关问题。
1.课件出示情境
星期天,明明去动物园跟同学会合。妈妈告诉他坐公交11路车,到了车站,明明找到了公交站牌,这就是公交线路图,让我们一起看看吧。
学生小组讨论,派代表回答问题。其他同学给予纠正。
2.说一说:你能根据这幅图片说出小红上学和放学路线吗?
分别出示“上学路线”和“放学路线”,学生自己试着说明路线。
3.分析图中的海底世界、海上乐园、居民区。果树林分别位于中心公园的什么方向,让学生思考居民区的居民怎样可以到达山洞。
4.贴一贴,根据图中给出的信息,确定商店、医院等的具体位置。
(三)教师小结。教案《北师大版二年级数学下册《认识路线》教案》,来自斐斐课件
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关于本教案的常见问题
Q:认识路线ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《认识路线》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。