资料摘要
教学目标《耳听为虚--同音字和同音词》教学设计1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型2、了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义教学重点:1.认识和学习汉语的同音字词现象。2.了解形成同音字词的原因和同音字词的类型教学难点:了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以及同音字词在语言
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- 学校:泾川县第一中学
第二节 耳听为虚 --同音字和同音词特级教师教学实录
未知
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关键词:第二节 耳听为虚…特级教师教学实录
正文
教学目标
《耳听为虚--同音字和同音词》教学设计
1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型
2、了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义
教学重点:
1.认识和学习汉语的同音字词现象。
2.了解形成同音字词的原因和同音字词的类型
教学难点:了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以及同音字词在语言交际中的作用。
教学过程
一、导入新课:
1、分配学习小组:(各小组选择准确的字组成该小组组名)
春(荣、茸、融)
夏(茂、冒、贸)秋(炫、绚、眩)冬(孕、韵、蕴)
2、看下面故事,认识同音字现象:
纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖是狗,记住了。(侍郎是狗?)
和珅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼是狗?(尚书是狗)
旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼是狗毫无疑问!
(侍郎是狗)
纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎吃屎。
(御史吃屎)
3、体会同音字的谐音现象:
(1)
外甥给舅舅送钟,舅舅为什么很不高兴?
(2)过年贴“福”字,为什么大家都喜欢倒着贴?
(3)无锡有个泥塑的形象是在一匹马上骑着一个财神,这款泥塑为什么卖得特别好?(4)前几天有家搬家公司的员工给别人搬家时却为什么不肯搬书?
二、知识辨析:同音现象之同音字
汉语中的同音字,是指一音对多字的情况,即声韵调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。
多数情况下,同音字的存在不会影响交际,因为语言交际的基本单位是词而不是字;而且出现的语言环境也不同,可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。
辨析:同音字(有相同语音的字)同音词(语音相同而意义不同的词,声母、韵母、声调都相同)
谐音(字词的声韵相同或相近)
三、同音现象产生的原因:
无法避免的同音现象
汉语的22个声母和38个韵母,加上4声变化,这样可以组合成1200个有效音节,而汉字在1万个以上,于是就难免会出现一些同音字和同音词。
四、造成歧义的原因
同音现象闹出的笑话:(一)一人骑车撒把前行,在岔路遇到交警。交警忙喊到:手掌好!骑车人高兴挥手回道:同志们辛苦了!然后------
护士看到一位病人在病房喝酒,就走过去小声说:“小心肝。”病人惊喜地回答:“小宝贝!”
某球迷骑自行车速度很快,路旁一居民提醒他前方修路:“沟!沟!沟!”他以为找到知音,忙侧头回应:“oh le ,oh le,
oh le!”时间过去两秒,“le——”的尾音变成了“a—!”
(二)清朝一次科举考试,考题“昧昧我思之”,选自《尚书》,是沉思、自省的意思。某考生看成“妹妹我思之”,于是把
“昧”当成“妹”
洋洋洒洒大作文章。考官阅卷,哭笑不得,提笔批道:哥哥你错了!
造成歧义的原因
同音歧义:机场—鸡场
为什么---喂什么
一队队男女------一对对男女
五香豆腐干----五箱豆腐干
同音误写:
“人才挤挤(济济)”
“出奇(其)不意”“以逸代(待)劳”等。
五、课堂活动:
广告词、歇后语:汽车广告----我行我速
(
素)
手机广告----闻机起舞
(
鸡
)
发廊广告----一剪梅
(
美)
小葱拌豆腐——一青(清
)二白
文学(诗歌对联):1、东边日出西边雨,道是无晴却有晴()。
莲()子心中苦,梨()儿腹内酸。
2、
普天同庆,当庆当庆当当庆;
举国若狂,且狂且狂且且狂。
3、天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞
水陆洲,洲停舟,舟行洲不行
4、你是萍……凭——凭什么打我的儿子
日常生活:1、如婚庆:花生
桂圆
瓜子
枣儿...寓意是:早生贵子
2、送给新人----花儿“百合”
意思是:百年好合
3、春节贴倒“福” ---- (
)
讨论:你还能想到哪些
同音“吉祥话”和“禁忌话”呢?
讨口彩:除尘、买鱼、掉筷子、打碎碗、吃汤圆、吃核桃、吃橘子荔枝
禁忌:
四、钟、煤
六、课堂活动
1、脑筋急转弯
狐狸、老虎、兔子哪一个最容易摔倒?
答案:狐狸。
原因:狐狸最狡猾(脚滑)。
布和纸怕什么?答案:布怕一万,纸怕万一。原因:不怕一万,只怕万一。
铅笔姓什么?答案:萧。原因:削铅笔。
2、歇后语补充
空棺材出葬——
熬尽了灯油——
老太婆喝粥——
咸菜煮豆腐——
孔夫子搬家——
矿山的火车出轨——
3、
广告情书(节选)分析
亲爱的:
爱你无胃不治的关怀,也爱你百衣百顺的依赖;爱听你随心所浴的谈笑,也爱伴你默默无炎的沉思… …
是的,天下事不能食全食美、净如人意,我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心,在穿流不息的汹涌人潮中,拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱,我已别无锁求。
爱你的广告人
七、交流平台:
1、你觉得这种利用同音字乱改成语做广告的方法可取吗?假如你是商家,愿意采取这种广告方式吗?
2、怎样看待同音现象在生活中的运用呢?
同音现象在诗歌、对联、歇后语和吉利话中的运用风趣幽默,充分表现了汉语特点,丰富了我们的生活。
同音现象在广告语中的运用虽然有助于广告给人留下深刻印象,但也容易使人混淆词语的正误用法,也有其弊端,我们要辩证看待。
八、巩固练习:
1.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是(
)
A.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独,提升人的品位和境界。
B.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省(shěng)察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。
C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻(zhēn)完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。
D.《古文观止》是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。
2、同音近义词辨析
(1)逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是
环境恶化的正确的选择(遏制 遏止)(09年北京卷)
(2)每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商
。(国是 国事)(09年江西卷)
(3)改革开放30年后的今天,干部队伍
化建设已经有了制度保障。(年轻 年青)(08年江西卷)
(4)现代科技的发展日新月异,
从前的幻想今天都有可能成为现实。(以至 以致)(08年江西卷
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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