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第一单元第四课人人都夸家乡好教学目标:1、整理和归纳家乡著名的景观和物产,介绍、赞美自己的家乡。2、通过本次活动,培养热爱家乡的情感。教学过程:一、导入新课:同学们,老师请大家听一首歌,谁知道这首歌曲的名字?这节课,我们就一起夸夸我们的家乡。二、小组交流汇报1、向同学们介绍我们的家乡。2、主要从以下
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4 人人都夸家乡好教学设计第一课时
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关键词：4 人人都夸家乡好教学设计第一课时
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第一单元第四课人人都夸家乡好
教学目标:
1、整理和归纳家乡著名的景观和物产,介绍、赞美自己的家乡。
2、通过本次活动,培养热爱家乡的情感。
教学过程:
一、导入新课:
同学们,老师请大家听一首歌,谁知道这首歌曲的名字?
这节课,我们就一起夸夸我们的家乡。
二、小组交流汇报
1、向同学们介绍我们的家乡。
2、主要从以下几方面介绍(矿产、旅游、物产)
3、指名夸家乡。
三、家乡知识竞赛:
1、比一比哪组了解家乡。
2、宣布比赛规则。抢答题和必答题。
四、总结
通过本次活动,让我们体会家乡优美,物产丰富,让我们共同祝愿我们的家乡越来越好。
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