本章复习与测试教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

受力分析学习目标: 1．掌握对物体进行受力分析的一般顺序，能正确地作出物体受力图。2．理解并初步掌握物体受力分析的一般方法，进一步加深对力的概念和三种基本力的认识。3．能通过对物体受力分析的操作，认识到物体不是孤立的，它与周围物体是相互联系的；同时培养思维的条理性和周密性。学习难点: 1. 在受力分

资料类型：教学教案文档

所属课文：本章复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-25 09:56:00

来源学校

学校：长沙市岳麓实验中学

本章复习与测试教案教学设计导入整理

未知

2018-06-25 09:56:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：本章复习与测试教案教学设计导入整理

正文

受力分析

学习目标:

1．

掌握对物体进行受力分析的一般顺序，能正确地作出物体受力图。

2．

理解并初步掌握物体受力分析的一般方法，进一步加深对力的概念和三种基

本力的认识。

3．

能通过对物体受力分析的操作，认识到物体不是孤立的，它与周围物体是相

互联系的；同时培养思维的条理性和周密性。

学习难点:

1. 在受力分析时防止“漏力”和“添力”。

2. 初步建立“隔离”的思想方法。

主要内容:一、受力分析的基本知识：

受力分析是研究力学问题的关键，是学好力学的基本功．为了能正确地全面

地分析物体的受力情况，必须具备一定的基础知识．概括起来有两个方面：

熟悉各种力的物理含义，产生条件及其特征；

2．掌握力与运动之间的一些基本规律．如二力平衡等．

二、受力分析的基本方法：

1.明确研究对象

在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体（整体）。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。

2.隔离研究对象，按顺序找力

把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，

然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力），最后其它力的顺序逐一分析研究对象所受的力，并画出各力的示意图。

3.只画性质力，不画效果力

画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心

力等）画力，否则将出现重复。

三、受力分析的几点注意

1．牢记力不能脱离物体而存在，每一个力都有一个明确的施力者，如指不出施力者，意味着这个力不存在．

2．区分力的性质和力的命名，通常受力分析是根据力的性质确定研究对象所受到的力，不能根据力的性质指出某个力后又从力的命名重复这个力．

3．结合物理规律的应用，受力分析不能孤立地进行，在许多情况下要根据研究对象的运动状态，结合相应的物理规律，才能最后作出正确的判断

【例一】将研究对象分别从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。

【例二】分析下列两种情况下A、B的受力

1、匀速

2、加速

【例三】木块静止在斜面上，分析木块和斜面的受力情况.

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

本章复习与测试教案教学设计导入整理