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序言【教材分析】 本部分内容对丰富多彩的高中物理知识进行初步的认识,进一步领悟科学研究的方法。先介绍了什么是物理学以及物理学的研究的范围。本部分内容丰富多彩的图片体现了物理与现实生活贴近。同时物理学还在促进着社会的进步,逐渐改变人们的思维观念。同时还对未来的物理做出了憧憬。【学情分析】与初中物

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物理学与人类文明教案推荐

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物理学与人类文明教案推荐

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序言

【教材分析】

本部分内容对丰富多彩的高中物理知识进行初步的认识,进一步领悟科学研究的方法。先介绍了什么是物理学以及物理学的研究的范围。本部分内容丰富多彩的图片体现了物理与现实生活贴近。同时物理学还在促进着社会的进步,逐渐改变人们的思维观念。同时还对未来的物理做出了憧憬。

【学情分析】

与初中物理相比,高中物理的内容更多,难度更大,能力要求更高,灵活性更强。

如果把物理比作一潭深水的话,那么你初中的时候是在浅滩,而如今你就要向深潭去探个究竟了。要做好充足的准备。那么掌握一些物理的学习方法对高中物理的学习非常重要。让学生从现实生活中总结出部分物理知识,让学生充分认识到物理来源于生活。

【教学目标】

知识与技能

1、引起学生对物理的兴趣。

2、使学生不畏惧物理对物理的学习找回自信。

3、学好物理应做到哪几点?

过程与方法

1、让学生通过序言部分了解到训练自己的逻辑思维能力有助于高中物理的学习。

情感、态度与价值观

1、通过物理应用于现实生活中各种渠道,了解到生活当中处处是物理,从而培养学生从生活当中进行学物理。

【教学重点】

1、让学生对物理的学习有初步的认识。

2、充分了解到逻辑思维能力对物理学习的重要性。

【教学难点】

1、初步建立学习物理的方法,让学生有培养自己的思维逻辑的认识。

【教学方法】

讲授法、视频教学法

【教学过程】

一、新课引入

本节课先复习上节课所要求的笔记本以及错题本的要求,可以选择让学生起来回答。

二、新课教学

1、

绪论部分,让我们从现在开始走进高中物理。(PPT 1)

2、采用四个问题来引导学生对物理学概念的思考:

(1)你最早接触物理知识是在什么时候?

(2)你对物理有什么看法?

(3)你认为物理知识中你最拿手的是哪部分?

(4)你对高中物理有什么希望?

接下来观看关于物理学的视频。(PPT 2)

1

3、图片长征二号F型火箭载着神舟号载人航天器直入云霄。(基本理论是空间技术的基础)

电视机显像管的剖面图。(将在我们选修3-1里面的电磁部分进行学习,也就是带电粒子经过磁场发生偏转)

子弹穿过香蕉的高频照片。(PPT 3)

4、物理不仅仅只是在这些方面的成果,另外在治疗患肿瘤的病人,半导体芯片,光彩夺目的激光束(将在后面进行全方面的介绍激光的作用)。(PPT 4)

5、超导磁悬浮照片(这个发明在我们的磁悬浮列车上有应用,因此磁悬浮列车才有这么快的速度。)接下来这两幅美丽的图片就是我们将Fe原子通过显微镜搬到Cu表面形成的以及我们即将在生物中学习的DNA,DNA的双螺旋结构模型也是物理学家通过实验测定的。(PPT 5)

6、通过上述图片,让学生提出对着丰富多彩的物理世界的感想。

问题:观看视频,请同学们根据自己的理解,说说对物理的认识,然后再给物理下个定义:(PPT 6)

研究物质存在的状态、构成原因、运动变化及物之间的相互作用及运动规律就是物理。(PPT 7)

7、物理的研究范围,时间尺度以及空间尺度。(在上个视频当中有所体现)(PPT 8及PPT 9)

8、物理学与其他科学技术(视频),物理学改变了人类的生活方式。正是因为高压输电线、电子管、集成电路、光导纤维、互联网。才让我们的生活日益便捷,才让我们有了这么小的电脑。体现了物理能让人类生活的幸福指数提高,缩小全世界的范围。(PPT 10)

9、浩瀚的宇宙、美丽的流星、吓人的闪电、通电的植物。这些美丽的图片无一不是大自然给我们的馈赠,同时也是物理对我们的馈赠。(PPT 11)

10、物理学推动社会的发展(视频),前面简单的说了一下激光,那么激光在那些地方有重要应用呢?在我们观看的电影中有很多涉及到激光的现象,比如说星球大战。第一台激光器的发明让电影中的不可能变成了可能。光彩炫目的激光灯为我们勾画出了美丽的图画。同时我们应用激光进行测距,应用激光进行工业操作。另外我们以前观看的光盘也与激光息息相关。(PPT 12-PPT 15)

11、物理学的未来:物理学的未来属于你们,我的学生,你们相信吗?我相信。(PPT 16)

【教学反思】

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