第3课　富国强兵的秦国教学设计一等奖

第3课

富国强兵的秦国

【学习目标】

1、识记公元前338年，秦惠文王下令发兵捕拿商鞅；变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。

2、理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位；

3、探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系。

【教学重点、难点】

重点：商鞅变法使秦国富兵强。

难点：一分为二地看待商鞅变法的得失。

【教学过程】

导入：

师：今天我们来学习第3课的内容《富国强兵的秦国》，同学们这幅图片大家熟悉么？

生：熟悉。

师：它是？

生：秦始皇兵马俑

师：对，宏伟壮观的秦俑军阵，无声地叙述着秦始皇当年横扫六合，一统天下，建立起中国历史上第一个大一统中央集权帝国的历史伟业。古往今来在人们在肯定和赞誉秦统一六国时，总是不约而同地把秦走向统一的原因上溯到一百多年之前的商鞅变法。那么，商鞅变法在历史上究竟起过什么作用?它的影响和意义表现在哪些方面?那今天就让我们来学习商鞅变法的作用和影响。

师：首先让我们诵读一首《商鞅赋》，古人如此赞誉商鞅，那商鞅的结局如何呢？

一、商鞅之死——商鞅变法的结局

1、原因：商鞅变法侵犯了贵族的利益，一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。只是由于秦孝公的支持，变法才得以实施。

但是，贵族保守势力不甘心失败，在变法进行过程中继续抵制破坏新法，还唆使太子故意触犯法禁。商鞅毫不退缩，动用严刑重法坚决打击。太子是君嗣，不好动刑，

就严惩太子的老师和一些违法的旧贵族，改变了“刑不上大夫’的传统，狠狠打击了守旧势力的气焰。从此，树立了变法的权威，没人再敢公开反抗。

公元前338年，秦孝公去世，太子即位，这就是秦惠文王。

2、经过：秦惠文王身边以前曾遭到商鞅惩罚的亲信诬告商鞅谋反，他下令发兵捕拿商鞅。商鞅走投无路，被迫在封邑起兵自卫，兵败被杀，尸体运回国都咸阳车裂示众，一代雄才就这样为变法献出了自己的生命。代表旧贵族势力的大臣坚决反对变法．他们认为效法古制．依照旧礼，才不会出偏差。“利不百，不变法；功不十，不易器”。商鞅针锋相对地指出：商汤．周武．没有依照古制而成就王业；夏桀。商纣，没有改变旧礼也不免灭亡。“治世不一道，便国不法古”。也就是说治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代!商鞅有力的驳斥。坚定了秦孝公的变法决心。 归纳：

①

法触犯贵族的利益，遭到保守势力的顽强抵制和抗拒(根本原因)；

②秦孝公去世→失去依靠；秦惠文王即位→守旧势力复仇（直接原因）。

③变法本身——-过于严苛（其他原因）。

师：最终，商鞅被处于车裂而死，那商鞅变法失败了么？

生：没有

师：对，一个改革变法的成功与否不在于变法者的命运如何，而在与它是否顺应了历史发展在潮流，是否促进了经济在发展，是否完成了改革所需要完成的任务。商鞅虽死，但他“废井田’、“开阡陌”、“重农桑”以及设县、什伍户籍等改革措施却保留下来。这就是所谓的“商鞅虽死，而秦卒行其法”。

二、富国强兵的秦国

1、性质：地主阶级的政治改革；

商鞅所采取的改革措施，目的是富国强兵，客观上破除了奴隶制度及巩固和发展封建制度，从本质上说这是一场地主阶级的政治革命。

商鞅变法是一次较为彻底的改革运动。

2、意义：在秦孝公的坚决支持下，商鞅在政治、经济、军事和思想习俗等领域推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度①，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。商鞅变法的许多具体措施，如普遍行县制，户籍什伍制与连坐法，等等，长期得到沿用，对后世产生深远影响。

经济上，废井田，开阡陌，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产。

军事上，奖励军功，使“民勇于公战，怯于私斗”，极大地提高了秦国军队的战斗力。

秦国在对外兼并战争中不断取得重大胜利，相继打败了韩国和魏国，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。

公元前343年，秦国已经成为富强之国，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称贺。

三、变法的历史局限

商鞅变法变革了社会生产关系，促进了生产力的发展，推动了历史前进。但是，它也不可避免带有一定的局限性。

①商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚。商鞅制定的刑法非常严苛，如百姓违反法律规定，在路边倒垃圾，就要被砍去双手。史书记载，商鞅曾一次在渭水边处决了七百多人，渭水为之变赤。

②商鞅变法也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，特别是连坐法的推行，给广大人民带来了巨大的痛苦。

③同时，商鞅变法也并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。例如，变法条文中明确规定按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性；等等。

四、变法的启示

1、立足国情

2、顺应潮流

3、勇于探索

【课后小结】

商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也是改革家的悲剧。评价一个历史人物、一个历史事件要以是否顺应历史发展的进程为标准。改革是曲折的，充满阻力的，会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。商鞅尽管已经逝去，但他给我们后继者留下了宝贵的精神财富：改革是国

家富强、社会进步的重要途径，只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。要想实现中华民族的伟大复兴，就必须改革，与时俱进；要想改革成功，我们必须像商鞅一样，具有强烈的社会责任感，乐于献身于光辉的改革事业；我们只有顺应历史潮流，具有创新、献身精神，才能实现自身价值。

作业：

阅读与思考

●夫商君为孝公干权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。

——《战国策•秦策三》

●商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将印，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。

——《史记•商君列传》

阅读上述材料，你认为应当怎样评价商鞅和他在秦国的变法?