Section A 2d—3c教学设计及教案分析

人教版八年级英语上册Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 2d_3c教学设计

教学设计内容

设计主题：人教版八年级英语上册Unit 5 Do you want to watch a game show? ( Section A 2d-3c) 设计者：刘

颖

工作单位：弓棚子镇第一中学

教材分析

本节课主要是对人教版八年级英语上册第五单元Section A 部分第二课时进行学习。本课时继续学习巩固各类电视节目的名称和熟练运用“What do you think of---?”句型，学会陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好，并掌握动词不定式结构在句中作宾语这一语法知识。帮助学生谈论流行文化，引导学生形成正确的文化观念，大力培养学生的跨文化意识。

教学目标

1.知识目标：

1）学习掌握下列词汇：joke, comedy, happen, hope, plan, expect, educational, discussion 2）进一步复习巩固Section A 部分所学的生词和词组。

3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

4）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的常用动词。

2.能力目标：

通过听说读写的训练，培养学生自主探究、合作学习的习惯，并引导学生用英语思维的能力。

3.情感态度

学会谈论流行文化，了解各类电视和视电节目的名称和自己的喜好。注意引导学生形成正确的文化观念，大力培养学生的跨文化意识，形成自己独立的个性。

教学重点：

1）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

2）掌握动词不定式结构在句中作宾语；掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

教学难点：

掌握动词不定式结构在句中作宾语；掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

教学方法：

本节课采用任务型教学法、情景教学法，融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段——多媒体进行教学，充分

调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保教学效果。

教学准备

Multimedia, blackboard 教学过程

Step1 Greeting and review T:

Good morning, class! S:

Good morning, teacher! First Let’s talk about likes and dislikes, Let’s do the chain action. Ask the question “What do you think of the following TV shows”? Now from here one by one ask the questions. Step2 Reading 1.Skim reading Ask the students to read the conversation and then match the names with the right shows. 1)

Grace

a. game shows and sports shows 2)

Sarah

b. soap operas 3)

Grace’s classmates

c. news and talk shows 1)

Detail reading Read the conversation carefully and find out the following phrases in it. Check the students’ answers. 3) Explain the important language points.

1) hope to do sth.

希望做某事

e.g. I hope to see you again. 我希望再见到你。

hope + that 从句

2) discussion (n) 讨论

discuss(v) 讨论

have a discussion about 讨论某事

discuss sth with sb与某人讨论某事

3) happen (v) 发生，相当于

take place happen to (介) sb/sth 某人/某物发生某事

e.g. what happened to Tom yesterday? 汤姆昨天发生了什么事？

happen to do sth 碰巧做某事

e.g.I happened to meet Mary on the street last Sunday. 我上周日碰巧在街上遇到了玛丽。

Step 3 Grammar Focus Let the students read the sentences in Grammar Focus, then fill in the blacks. 1.你想看新闻吗？

Do you want to ____

____

____? 2. 你觉得谈话节目怎么样？

What do you ____

_____

____ shows? 3.我不介意看。/我不能忍受。/我喜欢看。

I don’t _____ them ./ I____

______them./ I____

____

them.

4.你计划今晚上看什么节目？

____do you _____

_____watch tonight? 5. 你期待从情景喜剧中学到什么？

What do you _____

_____

_____from sitcoms? 6. 因为我希望查明在世界各地发生了什么事?

Because I_____

_____

_____

___what’s going_____

the world. 大屏幕出示上述句子，并和同学们一起核对答案。

Step4 Summary 1) 根据上面对Grammar Focus的阅读和练习，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。帮助学生掌握不定式作宾语这一语法知识。

2）常见的跟动词不定式做宾语的动词

想要want, 期望

expect, 希望hope，计划

plan ,决定decide, 开始begine, 开始start Step 5 Role-playing

Work on 3a: 1) Read the conversation in 3a silently and as quickly as you can to catch the main idea. Then model it talk about the TV shows on the screen. And then act it out. 2) 方法指导：让同学们通读整个对话，掌握对话大意，然后根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。

注意：第二个问句是一个选择疑问句，意为“你想看---还是看---呢？”提醒同学们答语要用陈述句。

3）要求同学们按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填

什么词语，在实际的运用中提高自己的阅读能力、分析能力以及综合运用能力。

4）让同学们结对操练对话，谈论大屏幕上的电视节目，最后找几组同学到前面表演对话。

Step 6 Practice Work on 3b 1) 让学生们阅读表格中的问题，明白每一个问题的意思。

2）让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。

3）让学生们互相检查自己所写的句子，发现并改正错误。

4）让部分学生就这些问题进行回答，说出自己所写的句子。大家一起改正句子中的错误。

Work on 3c 1) 让一名学生读表格中的内容，并告诉学生们本学习活动的要求。

2) 先由一名学生对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。

3）

由其余的同学们根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。

4）由这名学生来向同学们汇报自己小组的情况。

（最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）

Step7 Exercises Step8 Homework

Do a survey in your friends Give a report like this: I like game shows, because I think they are so relaxing,------

My friend Mary likes talk shows,because she thinks they are fun.------ Step9评价与反思

评价手段：本节课我将各种活动设计成个人，两人，四人和全体活动，经活动中的表现和观察学生的学习及行为，用这些非测试性评价手段，帮助学生学会自主学习，学会与人合作，培养创新意识以及具备学科的价值观。

反思：本节课主要让学生学习掌握各种电视节目的英语表达，并且能运用英语熟练谈论自己的喜好。由于学生对这方面比较熟悉，所以学习起来比较容易。这节课我又运用了多媒体教学，所以学生学起来更加积极主动。在多媒体中我把一个小表演插入到了教学环节中，使课堂气氛更加活跃，使学生学英语的兴趣大大提高。

通过多媒体的运用，我确实感到课堂要比过去传统的课堂优化了很多，学生能更加主动的去学，从而使课堂更加高效。教学中的不足之处是在知识拓展这一环节，由于时间关系，教师对那部分知识的处理有些仓促，如果在小组合作探究中完成，效果能够更好。

板书设计

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 2d-3c Words :

discussion, happen, expect, hope, joke, education Phrases: 1) have a discussion about--- 讨论某事

discuss sth with sb

和某人讨论某事

2) hope to do sth希望做某事

e.g. I hope to see you again.我希望再见到你。

hope+that从句

e.g.I hope that I can get into a good college. 3)happen (v) 发生，相当于

take place happen to sb/sth某人/某物发生某事

e.g.What happened to Tom yesterday? happen to do sth.碰巧做某事

e.g.I happened to meet Mary on the street last Sunday.